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第01单元 成长的节拍(B卷提升能力)(原卷版)-2022-2023学年七年级道德与法治上册单元期中期末复习必刷题(部编版).docx

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第01单元成长的节拍单元测试(B卷·提升能力)

(时间:60分钟,满分:100分)

一、单选题(每小题3分,共60分)

1.生活当中,有很多人喜欢用“美颜相机”拍照,对此,你的正确看法是()

A.正确对待他人的评价 B.要对自己进行客观评价

C.不断挖掘自己的潜能 D.做到掩饰自己的不完美

2.他人评价是我们认识自己的一面镜子,但不同的人对我们的评价各不相同。为此,我们应该(???????)

A.拒绝他人否定评价 B.接受他人全部评价 C.完全忽视他人评价 D.理性对待他人评价

3.努力,是梦想与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言有(?????)

A.功崇惟志,业广惟勤

B.尺有所短,寸有所长

C.知人者智,自知者明

D.己所不欲,勿施于人

4.2022年北京冬奥会上,18岁的中国单板小将苏翊鸣成功摘得单板滑雪冬奥首金,并最终获得一金一银的好成绩。据回忆,苏翊鸣从小就想成为单板王和奥运冠军,为了实现梦想,他刻苦训练,其专注力、抗挫能力都非常强。从苏翊鸣的故事可以看出(???????)

A.从小立志就一定能成功

B.抗挫能力强的人就不会遇到挫折

C.有梦想更要付诸行动,努力才是梦想与现实之间的桥梁

D.挫折容易使人消沉

5.梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。我们有了梦想就有了(???????)

A.希望 B.成就 C.进步 D.潜能

6.梦想与现实之间的桥梁是(???????)

A.懒惰 B.努力 C.懈怠 D.自傲

7.刚步入初中阶段的同学们分享了各自的学习方法。以下做法可取的是(???????)

A.甲同学每天学习到很晚 B.乙同学选择适合自己的学习方法

C.丙同学每天大量地刷题 D.丁同学从此回家后不再完成作业

8.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”古老的谚语中蕴含着中华民族独有的智慧。这一谚语启示我们思考问题的时候()

A.要有自己独特的见解 B.保持绝对的独立思考

C.接纳他人合理的意见 D.听从他人的所有建议

9.飞飞和两个“哥们”上课时扰乱课堂秩序,课下打骂和欺凌同学,班主任李老师知道后对三人予以制止并进行批评教育。飞飞三人应该(?????)

①反省自己②明辨是非③敬而远之④改进不足

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.我们认识的“自己”,如图所示可以分为四个部分。依据图示,下列关于认识自己的表述正确的是()

①他人对自己的评价具有公正性,需要调整心态,虚心接受

②把自己独享的秘密向朋友倾诉,有助于减少认识的盲目区

③发掘自我潜能,需要不断探索自己、发现自己、发展自己

④形成对自己客观、完整的认识,需要理性对待他人的评价

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

11.老子说:“自知者明。”这说明(???????)

A.认识自己是很重要的 B.认识自己,可以更好的发展自己的能力

C.认识自己,会有美好的明天 D.认识自己,能帮助我们调节和控制自己的行为

12.今年是2022年,某同学在元旦之夜写下了自己的祝福语:“中学新开始,奋斗永不止。敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,带来的是希望。”身为同龄人,你的建议是()

①做自己喜欢做的事,放任自由,放飞自我???????②珍惜新的开始,做好准备,迎接新的挑战

③把握成长的节拍,做最好的自己???????④明确奋斗目标,坚定理想信念,努力进步

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

13.如漫画《减负》所示,这一政策的落实可以使义务教育阶段学生(???????)

A.课业负担减轻,健康幸福成长 B.学习压力消除,自由自在发展

C.不用参加校外培训,只靠自主学习 D.不用再写家庭作业,享受学习乐趣

14.习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信中指出,阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,他希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。以下最能体现材料主题的是(???????)

A.学习伴成长 B.阅读是学习的唯一方式

C.少年有梦想 D.阅读是学生生活的全部

15.2021年2月17日,云南丽江华坪女子高级中学的校长张桂梅被评为“感动中国2020年度人物”。张桂梅用共产党人的初心和使命扎根贫困山区40年,传递知识改变命运的价值观,资助近2000名山区女孩走出大山、实现梦想。学习张桂梅,致敬教育“燃灯者”,中学生应该(?????)

A.树立远大理想,立志报效祖国

B.向楷模看齐,选择教师作为以后的职业

C.拼搏实干,把被评为“三好学生”作为终极目标

D.践行社会主义核心价值观,无私奉献育桃李

16.下图漫画启示我们青少年要()

①树立正确的学习态度??????????

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