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2024年秋季学期学校期中工作汇报工作总结材料

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2024年秋季学期

学校期中工作汇报工作总结材料

XXXX学校

2024年

目录

TOC\o1-3\h\z\u一、五育并举，德育为首 6

（一）坚持以人为本，德育为首的教学理念 6

（二）德育智育并行，发挥教师的主体作用 8

（三）改进德育方法，增强吸引力和感染力 8

（四）重视引导教育，加强班主任队伍建设 10

（五）加强安全管理，建设平安和谐的校园 10

二、教学工作，稳中有进 11

（一）按照工作计划推进各项教学工作 11

（二）分类分级开展针对性教学活动 11

（三）加强处室、年级组教研组作风建设 13

（四）加强教学常规管理，提高教学效益 13

（五）以学生为本开展多层次教学 13

三、科研教研一体化，走校本研究之路 15

（一）积极开展课题实验和校本教研活动 15

（二）以课改为中心，深入进行教学研究和教育科研 15

（三）深入课题研究，总结优秀经验 17

（四）积极开展教师信息技术教育 17

（五）充分发挥教研组、备课组的集体备课作用 17

（六）组织开展教师读书交流活动 17

四、加强后勤工作进一步改善办学条件 19

五、存在的问题 20

（一）部分教师责任心还有待加强 20

（二）部分学校管理制度还有待完善 20

（三）考核评价体系和激励机制还有待健全 20

（四）课堂教学改革进展还有待提速 20

（五）学生常规管理还有待优化 21

（六）教师素质和管理水平有待提高 21

（七）部分学生行为思想还有待提升 21

（八）部分学科成绩还有待提升 21

六、改进的方向 23

（一）要完善各项规章制度，建立健全督查评估机制 23

（二）强化教学全过程考核，发挥考核正面导向作用 23

（三）要加强推进课程改革，全面提升教育教学质量 24

（四）要强化学生常规管理，努力提升管理理念品位 24

（五）要努力做好学生工作，要抓典型促中间带后进 26

（六）要加强教师培训培养，明确教师培养目标任务 26

七、下一步工作任务 27

（一）认真分析、找出差距 27

（二）总结经验、吸取教训 27

（三）深刻反思、科学筹划 27

2024年秋季学期

学校期中工作汇报工作总结材料

本学期开学至今，我校在上级主管部门的关怀和指导下，在全体教职同仁的共同努力下，我们认真贯彻落实党的教育方针，以立德树人为根本任务，以推动高质量发展为主题，以狠抓教学质量为主线，以提高教师素质为核心，以现代教育技术为手段，强化学校内部管理，扎实推进素质教育，学校各项工作稳步推进，完满的完成了各项工作任务。

今天会议的主要议题是全面总结本学期开学以来教育教学工作，全面分析期中考试质量。会议的目的就是要求大家认清形势，查找差距，理清思路，振奋精神，凝心聚力，为全面提升学校教育教学管理水平，提高教育教学质量而不懈努力。

开学以来，全校的教育教学工作可以用四句话概括。一是教育教学管理有章可循，各项计划扎实开展，检查督促到位，教育教学秩序井然，教风正，学风日渐变浓，教育教学管理逐步走向制度化、科学化。二是师生精神面貌焕然一新，教师能吃苦，能战斗，绝大多数学生不怕累，肯学习，大部分教师乐教，学生乐学。三是德育工作初见成效，开创了不少特色的德育活动。教师爱岗敬业，为人师表，遵纪守法，无迟到早退现象，能严格遵照课堂教学“十要八不准则”。学生养成教育很有成效，讲文明，讲礼貌，注意行为规范也逐渐养成。违纪学生减少了，调皮学生也减少了。四是后勤服务工作有较大改善，办学条件进一步改善，学生食堂、学生公寓正在走向科学化正规化的道路。现就开学以来的工作总结如下：

一、五育并举，德育为首

开学以来我校始终坚持以人为本，切实把德育工作摆在学校教育工作的首位。以学生个体为中心，以尊重人格为出发点，积极探索，不断改进，德育工作方面成效显著。

（一）坚持以人为本，德育为首的教学理念

以人为本，德育为首，发挥学生的德育主体性地位，遵循学生身心发展规律，让学生主动遵从道德规范。我们在这一理念的指导下开展了“三种教育”：

一是“体验教育”，让学生身入其中，心入其中，切身体会和感受。

二是“养成教育”，使学生在陶冶情操，磨励意志的过程中形成良好的意志品质；

三是“养成教育”；为了培养学生良好习惯的养成，我们把“养成教育”当作每周工作的重点在周例会上反复强调，针对学生中所存在、出现的问题，结合学校实际制定相应措施及时解决。

抓好值周教师的培训和巡查反馈，通过值周