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书记在全体教职工春季开学工作会议上的讲话

书记在2025年春季开学工作会议上的讲话：让看见，成为一种力量

书记在全体教职工春季开学工作会议上的讲话

春山又含笑，湖川当日新。转眼就到播种希望的新起点。我谨代表党支部、校行政，向全体教职工致以元宵节问候，欢迎大家回到校园，重返岗位，走进春天，拥抱教育！

新学期，新气象，新征程，新作为。我们九年级团队将勇担重任，磨剑一百天，挥师向六月，冲刺“三年三连跳”的“决胜战”；我们的七、八年级团队也将再接再厉，坚持好习惯，壮大基本面，打好“爬阶晋级”的“巩固战”。新学期，我校还将迎来“两县创建终评”的“攻坚战”，逐条对标整改，升级文化包装，还有大量具体工作等着我们去挑战。

站在又一个新的起点上，回望来路：我们的学校，声誉渐美；发展的基础，日益坚实。行政团队更有力，硬件条件更完善，教风学风更向上，校园文化更多彩。接下来又将翻开学校发展的新篇章，下一个三年规划的新蓝图正等着我们携手实现。今天，借开学第一次全体教职工大会这个机会，我想结合自己假期里的思考，与大家一起分享三个字。

第一个字，是“变”字——拥抱新变化，改变坏心态

“变”是不变的规律，“新”是每天的主题。我们被这个飞速向前的时代裹挟，应接不暇地迎接新趋势、新理念、新事物，不打起精神，还真跟不上节奏。新的变化就像一双无形的大手，不管你愿不愿意，高不高兴，你都得调整步伐，适应节奏，跟上社会前进洪流。你看，新的国家经济形势内外交困，政府财政日益吃紧，是不是已经改变了大家的生活预期和消费习惯？新的职业环境对教师要求渐高，“学在缙云”的金字招牌正经历风雨洗礼，是不是也开始倒逼我们成为教育路上的学习者、探路者、捍卫者？学校下一步发展蓝图正徐徐展开，校本课程建设也方兴未艾，是不是也需要我们以更大的热情投身其中，迈开步子做更多实践？当下Deepseek正风靡全球，无论是AI几秒钟思考后给出的答案，或是创作的《缙云赋》，都足够令人惊叹、甚至汗颜，面对科技革命重塑教育的新可能，我们教师这个角色是否又真的无可取代？

记得刚到湖川时，面对着年久失修、发展滞缓的学校，我就反复思考这些问题——我们湖川是“变”，还是“不变”？若“变”又如何去“变”？我若选择躺平不变，就意味着放任学校慢性自杀；唯有困中思变，方能于“改变”中求“生机”。大家这两年也都见证了，正是因为求“变”，学校无论是在硬件环境，还是在育人文化、教育质量、社会口碑等方面，都在发生着积极而深刻的改变。我想和大家一起珍惜可以改变的机会，毕竟学校是属于我们每一个人的家园，是我们每一个人体现自我价值的事业，作为湖川人，作为教育人，面对新时期、新变化、新挑战，我们都应该顺“新”而“变”。人生实短，责任实大，要么出色，要么出局！是做一条风干的咸鱼，还是身化“鱼龙”一跃而起？是自闭于狭隘的水沟鱼缸，还是放开胸怀游向江河大海？我们都该做出无愧于职业良心的选择！就让我们一起顺应新变化，接受新挑战，拥抱新学习，从改变自己的心态开始，从而改变学生，改变学校，改变教育！

第二个字，是“立”字——大处立师心，小处立人设

我们老师，都是读书之人、知识分子。北宋张载的横渠四句，堪称中国传统知识分子的人格宣言。这四句掷地有声，振聋发聩：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！短短20多字，传达的价值观念和思想情怀，以及对民众和社会的责任担当，成为知识分子的人格理想和精神坐标。作为人民教师，不苛求能成圣贤学问、千秋伟业，但起码也要立得起“学高为师、身正为范”的天地师心、师道尊严。大家都是知识分子，在有生之年，须时时警醒自己，不违教育初心。

我也知道，当下各种价值观念冲突，个人主义大有市场，躺平主义四下盛行，很多人也只想把教书用来安身立命。但我想，教师这个职业实在太特殊了，我们既要教书，更该育人，怎么可以谋生而已，苟且偷安！电影《第二十条》里有一句话令人震撼：“你们有没有想过，我们判的不是别人的案子，而是别人的人生！”对于我们教师而言，我们肩上的责任又何尝不是如此？我们教的何止是书，更是改变一个个孩子、一个个家庭的命运！所以，个人至上的老师注定成不了好老师，躺平摆烂的老师也对不起这份工资。一直以来，我都把学生视作一个老师最大的底线，当然，学生也是一个老师最大的底气，更能成为最大的荣耀。但让人痛心的是，网上或身边依然还有极个别老师，会做出有违师德的事情，对自己的学生或班级不负责任，前段时间我甚至在网上看到学生联名举报、痛斥自己的老师。说实话，是什么让学生对自己的老师如此失望？我实在难以想象，感到震惊心痛，为学生，为家长，为学校，更为老师自己。如果学生所反映的情况真实，我想无论在哪里，学生都不需要这样的老师，家长都不接受这样的老师，学校也绝不容忍这样的老师！？

我们常说，教