全国江西科学技术版小学信息技术三年级下册第三单元第15课《在线服务》说课稿.docx

全国江西科学技术版小学信息技术三年级下册第三单元第15课《在线服务》说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：全国江西科学技术版小学信息技术三年级下册第三单元第15课《在线服务》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生了解在线服务的概念和种类，通过实际操作体验在线服务的便捷性。这与学生已学过的网络基础知识相联系，帮助他们更好地理解和应用网络技术。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和信息社会责任。学生将通过学习在线服务的应用，提高对信息技术的认知，培养独立思考和解决问题的能力。同时，通过实际操作，增强学生对网络安全的意识，培养良好的网络行为习惯，为未来的信息技术学习和生活打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：三年级学生在之前的课程中已经学习了基本的计算机操作和简单的网络知识，包括鼠标和键盘的使用、文件的基本操作以及简单的网络浏览。他们对计算机和网络有一定的了解，但具体到在线服务的概念和实际应用可能还较为陌生。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对新鲜事物充满好奇，对信息技术课程通常表现出较高的学习兴趣。他们的学习能力较强，能够快速适应新的学习内容。学习风格上，学生既有倾向于动手操作的学习者，也有喜欢通过观察和模仿来学习的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于在线服务涉及到的内容较为复杂，学生可能对一些专业术语感到困惑。此外，实际操作过程中，学生可能会遇到网络连接不稳定、操作步骤不熟悉等问题。因此，教学中需要注重语言表达的清晰性和操作步骤的逐步引导，帮助学生克服这些困难。同时，通过小组合作和教师适时指导，帮助学生共同解决问题，提高学习效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《在线服务》相关章节。

2.辅助材料：准备与在线服务相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生直观理解。

3.实验器材：准备网络连接设备，确保每位学生能够进行在线服务操作练习。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，提供实验操作台，以便学生分组进行实践活动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问：“同学们，你们平时都在网上做些什么？”来激发学生的兴趣。

-展示一些学生熟悉的在线服务场景，如在线购物、在线学习等，引导学生思考这些服务的便利性。

-提出本节课的主题：“今天，我们就来学习一下‘在线服务’。”

2.讲授新知（20分钟）

-教师简要介绍在线服务的概念，强调其便捷性和实用性。

-通过多媒体展示不同类型的在线服务，如在线购物、在线学习、在线娱乐等，让学生了解各种服务的特点。

-引导学生分组讨论，让学生分享自己熟悉的在线服务，并介绍其使用方法和注意事项。

-教师演示在线服务的操作步骤，如登录、有哪些信誉好的足球投注网站、下单等，让学生直观学习。

-分组练习，让学生在教师指导下尝试使用在线服务，教师巡视指导。

3.巩固练习（10分钟）

-教师设置实际操作任务，如让学生在家长的指导下完成一次在线购物。

-学生分组完成练习，教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。

-分组展示操作成果，教师点评并总结操作要点。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调在线服务的概念、类型和操作方法。

-学生分享学习心得，教师总结课堂重点，强调网络安全的意识。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：让学生调查自己家庭或周围人常用的在线服务，并记录下来。

-提醒学生在使用在线服务时注意网络安全，不泄露个人隐私。

-布置作业后，教师检查学生出勤情况，并宣布下课。

知识点梳理

1.在线服务的概念

在线服务是指通过网络平台提供的各种服务，包括但不限于在线购物、在线学习、在线娱乐等。它为用户提供了便捷的远程服务体验。

2.在线服务的类型

（1）在线购物：用户可以通过网络购买商品，包括食品、衣物、电子产品等。

（2）在线学习：用户可以通过网络获取教育资源，如在线课程、电子书、在线讲座等。

（3）在线娱乐：用户可以通过网络观看电影、电视剧、玩游戏等。

（4）在线社交：用户可以通过网络与他人交流、分享生活等。

3.在线服务的特点

（1）便捷性：用户可以随时随地通过网络使用在线服务。

（2）多样性：在线服务种类繁多，满足不同用户的需求。

（3）互动性：用户可以通过网络与他人互动，分享信息、交流经验。

（4）安全性：在线服务注重用户隐私保护，确保用户信息安全。

4.在线服务的操作方法

（1）登录：用户需要注册账号并登录才能使用在线服务。

（2）有哪些信誉好的足球投注网站：用户可以通过有哪些信誉好的足球投注网站功能查找所需的服务或商品。

（3）下单：用户选择商品或服务后，进行下单操作。