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精品解析:辽宁省沈阳市第二十中学2024-2025学年高三上学期11月月考数学试题(解析版).docxVIP

精品解析:辽宁省沈阳市第二十中学2024-2025学年高三上学期11月月考数学试题(解析版).docx

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沈阳市第二十中学高三上学期数学试卷

命题人:张喆考试时间:120分钟试卷总分:150分2024.11.18

一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有

一项是符合题目要求的.)

1.总体由编号01,,02,…,19,2020个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是随机

数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为

78166572080263140702436997280198

32049234493582003623486969387481

A.08B.07C.02D.01

【答案】D

【解析】

【详解】从第一行的第5列和第6列起由左向右读数划去大于20的数分别为:08,02,14,07,01,所以第5个

个体是01,选D.

考点:此题主要考查抽样方法的概念、抽样方法中随机数表法,考查学习能力和运用能力.

2.集合,,且,则实数的取值范围为()

A.或B.C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】首先化解集合,又,即可得到或,解得即可.

【详解】由,即,解得,

所以,

又,显然,

因为,所以或,

解得或,

即实数的取值范围为或.

故选:A

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3.复数满足若,则=()

A.B.1C.2D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据复数的运算化简,再由共轭复数的概念及复数模的性质求解.

【详解】因为,,

所以,

所以.

故选:D

4.已知向量,若,则()

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据模长,以及向量垂直,结合已知条件求得,再求夹角的余弦即可.

【详解】因为,所以,所以,

整理得①,

又,所以②,

联立①②求解得,

所以.

故选:B.

5.已知为锐角,且,则()

第2页/共21页

A.B.C.或D.或

【答案】B

【解析】

【分析】由,根据两角和余弦公式和同角三角函数的平方关系得,再

根据角的范围确定具体的值.

【详解】由,则,

,,,

又,,

又,,

,,,

故选:B.

6.为促进城乡教育均衡发展,某地区教育局安排包括甲、乙在内的5名城区教师前往四所乡镇学校支教,

若每所学校至少安排1名教师,每名教师只能去一所学校,则甲、乙不安排在同一所学校的方法数有()

A.1440种B.240种C.216种D.120种

【答案】C

【解析】

【分析】根据分组分配计算所有的安排方法数,再计算甲、乙安排在同一个学校的方法总数,相减得符合

的方法数.

【详解】根据题意,若每所学校至少安排1名教师,每名教师只去一所学校,则有种

不同安排方法,

若甲、乙安排在同一个学校,则有种不同安排方法,

甲、乙不安排在同一所学校的方法数有种.

故选:C.

第3页/共21页

7.已知,,若关于的不等式在上恒成立,则的最小

值是()

A.4B.C.8D.

【答案】C

【解析】

【分析】结合一次函数与二次函数的图象性质,由不等式可得两函数有共同零点,由此得是方程

的根,可得的关系,消b再利用基本不等式求解最值可得.

【详解】设,

又,所以在单调递增,

当时,;当时,,

由图象开口向上,,可知方程有一正根一负根,

即函数在有且仅有一个零点,且为异号零点;

由题意知,则当时,;当时,,

所以是方程的根,

则,即,且,

所以,

当且仅当,即时,等号成立,

则的最小值是8,

故选:C

第4页/共21页

8.已知向量,,函数.若对于任意的,且

,均有成立,则实数的取值范围为()

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】由题意可得,则在上恒成立,不妨设,则原

不等式可转化为,构造函数,再利用导数研究函数的性质即可

求得实数的取值范围

【详解】因为,,

所以,

则,

当时,,则恒成立,

所以在上为增函数,

不妨设,则,因为,

所以等价于,

第5页/共21页

即在上恒成立,

令,,

则,

所以在上为减函数,所以,

所以,所以实数的取值范围为.

故选:D

【点睛】方法点睛:导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为

不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函

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