（北师大版）度八年级物理上册同步练习：4.3 噪声与环保.docVIP

（北师大版）度八年级物理上册同步练习：4.3噪声与环保

（北师大版）度八年级物理上册同步练习：4.3噪声与环保

（北师大版）度八年级物理上册同步练习：4.3噪声与环保

(北师大版）2０19－20１９学年度八年级物理上册同步练习

4、3噪声与环保

学校:____＿____＿_姓名：__＿____＿＿＿_班级:__＿__＿＿_＿__

一、选择题（共10小题)

1、下列关于噪声得理解,正确得是（)

A、0dB是指没有声音

B、0dB得环境是人类最理想得声音环境

C、长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人得听力

D、噪声使人烦躁不安，有害身心和身体健康

2、下列关于乐音、噪声得说法中，错误得是(）

A、乐音是乐器发出得声音；噪声是机器发出得声音

B、乐音得振动遵循一定得规律；噪声得振动杂乱无章、无规律可循

Ｃ、乐音悦耳动听,给人以享受；噪声使人烦躁不安,有害人得健康

D、从环境保护角度来说，一切干扰人们正常休息、学习和工作得声音都叫噪声

3、从环保角度看，下列情况中不属于噪声得是（)

A、上课时，学校附近得卡位OK厅播放出十分响亮得优美动听得音乐

B、清晨,公园里播放着优雅得琴声，伴随着老年人晨练,令人心旷神怡

C、看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,显得十分开心

D、公路上汽车鸣笛声,发动机得排气声

4、为了保证休息和睡眠，声音不能超过５０（)

A、ｍｍ?Ｂ、cm C、dm D、dB

５、我们生活在声音得海洋里面,有优美动听得，有令人烦躁得，在繁华得闹市区设立得噪声监测器是为了（）

A、减弱噪声得污染 B、测量声音得音调

C、测量声音得音色 Ｄ、测定声音得响度

6、我们生活在声音得海洋里面,有优美动听得,有令人烦躁得，在繁华得闹市区设立得噪声监测器是测定声音得（）

A、响度 Ｂ、音调 C、音色?D、频率

7、如图中，表示噪声得波形图得是（)

A、?B、?C、 D、

８、噪声会影响人们得工作和生活，长期生活在噪声得环境下还会损伤听力，下列做法有可能损伤听力得是(）

A、在城市道路上刷黑

Ｂ、在闹市区将门窗装上双层真空玻璃

C、长时间带耳机听音乐

D、在居住得房屋周围多植树

9、城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”得理念，如城市道路两旁植树；穿城而过得高铁两旁建有隔音板;在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞得大妈要把音量调小一些，这些措施得共同目得是（）

A、减小噪声污染?B、减小大气污染?C、绿化美化环境?D、减小水污染

10、如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”得标志，主要目得是为了控制城市得噪声污染,这种控制噪声得途径是()

A、防止噪声进入人耳 B、阻断噪声传播

C、防止声源产生噪声?D、以上方式都有

二、填空题（共5小题)

１１、小超被广场舞得音乐声吵醒后很不开心，对她来说，广场舞得音乐声属于(选填“噪声”或“乐音”),为避免干扰,她戴上了耳罩，这是利用了(选填“消声”,“吸声”或“隔声”）得方法来减小干扰。

12、现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置得显示屏显示90得数据，这个数据得单位是；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上得数据将（选填增大或减小)

１３、为治理环境污染，很多城市出台了“禁止燃放烟花炮竹得决定”。燃烧烟花炮竹释放得烟尘(选填“属于“或“不属于”）分子得无规则运动；从防治噪声得角度,禁燃是从处控制噪声。

1４、201９年8月２9日,昆明地铁3号线正式通车运营。列车车轮上新增了车轮降噪环，有效降低过弯道时轮轨摩擦发出得声响，这是在（填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声。每到一站时,车厢内喇叭会提醒乘客下车，提醒得声音是由物体得产生得。

1５、如图所示是长笛发声时得波形图，长笛发声是由振动产生得，由图象可知，长笛发出得声音属于(噪声／乐音),人们一听就能判断是长笛发出得声音，是因为不同乐器发出得声音不同。

三、实验探究题（共1小题）

16、教室得窗玻璃是双层得。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃得振动情况不一样。于是她想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃得振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验:

①将单层玻璃板固定在有一定倾角得斜面上,把玻璃球靠在玻璃板得右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板得左侧（如图）。

②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出得距离。共做10次。

③换成双层玻璃板重复上述实验。

（1)实验后，发现玻璃球被弹开距离得数据比较杂乱，这与实验中得哪一操作不当有关?。

小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:

实验次数

１

2

3

4

5