人教版四年级下册数学课件第5课时 小数点移动引起小数大小的变化规律授课课件.pptx

数学四年级下册课件

人教版;;下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据，请大家看一看。;;;从上往下观察;小数点向右

移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；

移动两位，相当于把原数乘（），小数就扩大到原数的（）倍；

移动三位，相当于把原数乘（），小数就扩大到原数的（）倍；……;从下往上观察;你发现了什么规律？;归纳总结：;归纳总结：;小试牛刀;;0.07×10＝0.7

0.07×100＝7

0.07×1000＝70;提示：;3.2÷10＝0.32

3.2÷100＝0.032

3.2÷1000＝0.0032;3.2÷10＝0.32

3.2÷100＝0.032

3.2÷1000＝0.0032;归纳总结：;小试牛刀;2.把下面的数分别缩小到原来的、、。

93.55009999;;(3)21.26去掉小数点后是()，得到的数是原数的

()倍。

(4)把0.009扩大到原来的()倍是9。;2．口算。;3．在()里填上适当的数。;(1)将小数1.375先缩小到原数的之后再扩大为所得数的1000倍，这个过程相当于将小数点()。

(2)把4.82扩大到它的100倍，再缩小到所得数的是

()。;5．选择。;(2)把4.07扩大到原数的100倍，小数点要()。

A．向左移动两位 B．向右移动一位

C．不变 D．向右移动两位

(3)把5.67缩小到原数的百分之一，结果是()。

A．567B．56.7

C．0.567D．0.0567;小数点移动引起小数大小的变化（一）：;小数点向左

移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；

移动两位，相当于把原数除以（），小数就缩小到原数；

移动三位，相当于把原数除以（），小数就缩小到原数；……;作业请完成教材第46页练习十一第1题、第2题、第3题、第4题、第5题。

补充作业请完成《典中点》习题，具体内容见习题课件。;Thankyou!