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1眼睛
1
知识精要
1、成像原理:当物距大于两倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像
晶状体越厚,焦距越小,对光的会聚能力越强。
(1)看近处物体:使晶状体变凸,焦距变小,从而使像成在视网膜上.
(2)看远处物体:使晶状体变薄,焦距变大,从而使像成在视网膜上.
(3)晶状体的调节能力是有限度的.
2、视力的矫正:近前远后,近视眼配凹透镜,远视眼配凸透镜
3、光学仪器
(1)放大镜的成像原理:物体在焦距以内,凸透镜成正立、放大的虚像。
(2)显微镜
①结构:目镜、物镜。
②成像原理:物镜成倒立、放大的实像,目镜相当于普通放大镜,把实像再次放大成虚像。
(3)望远镜
①结构:目镜、物镜。
②成像原理:物镜成倒立、缩小的实像,目镜相当于普通放大镜,把实像再次放大成虚像。
(4)照相机
①结构:镜头、光圈、快门、胶片。
②成像原理:当物距大于两倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像。
(5)投影仪
①结构:凸透镜、平面镜、屏幕。
②成像原理:当物距在焦距与两倍焦距之间时,凸透镜成倒立、放大的实像。
典例分析
例1下图是小明配带眼睛后看远处某点时的光路,则下列说法正确的是()
A.小明是近视眼,配带的是凹透镜B.小明是远视眼,配带的是凹透镜
C.小明是近视眼,配带的是凸透镜D.小明是远视眼,配带的是凸透镜
练1.1如图所示是王小刚同学的眼镜,从眼镜判断,他的眼睛()
A.是远视眼
B.是近视眼
C.视力正常,眼镜是太阳镜
D.一只眼视力基本正常,另一只是近视眼
练1.2李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后,学习比原来更刻苦了,但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了,请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明()
A.李明同学已患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜
B.李明同学已患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
C.李明同学已患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜
D.李明同学已患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
练1.3现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正原理图正确的是()
A.甲乙 B.甲丙 C.乙丙 D.丙丁
练1.4患近视眼的小张,在阳台上埋头看书,被街对面电子眼的闪光干扰了,他戴上眼镜后,好奇地观察街道上的情况,清楚的看见了一辆轿车绝尘而去,消失在街道的尽头。小张戴的眼镜是透镜;电子眼的镜头相当于一个透镜,当轿车绝尘而去,电子眼所拍摄到的轿车的像将逐渐。(选填:“变大”或“变小”)
练1.5用如图所示装置模拟人眼成像情况。
(1)调整烛焰(模拟远处所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注入或吸取水量来调节)、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座上的位置,如图所示,使光屏上得到烛焰清晰的倒立、的实像。
(2)若用此实验模拟人眼的调节功能,当蜡烛靠近水凸透镜时,应向水凸透镜内(填“注入”或“吸取”)适量的水,使水凸透镜的焦距变。
(3)若用此实验来模拟近视眼,将近视眼镜放在烛焰和水凸透镜之间,调节光屏,在光屏上能成一清晰的像。若“取下”近视眼镜,发现光屏上的像变模糊了。为使光屏上的像清晰,在不改变透镜的位置,要使光屏上再次呈现清晰的像,可以进行的操作是:
例2显微镜由两组透镜组成,其中物镜的作用相当于一个,目镜的作用相当于一个,被观察物体先成一个放大的像,再成一个放大的像.
练2.1如图所示是简易天文望远镜的内部结构,远处的物体经过物镜成一个的实像,落在目镜的位置;这个实像经过目镜成一个正立、的虚像.如果你想制作简易天文望远镜,又没有现成的透镜,可以选用合适的(填“近视镜”或“远视镜”)镜片代替.
练2.2小明取来两个焦距不同的放大镜,分别用一只手握住其中一个来模仿望远镜,它通过两个透镜看到前面远处木棉树的叶子,如图所示,调整两个透镜的距离,直到看
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