第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 【知识精研】高二历史下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.pptx

信息革命与人类文化共享012选择性必修3：文化交流与传播有哪些文化？文化之间如何交流？如何传承与保护？第一单元源远流长的中华文化第二单元丰富多彩的世界文化（亚洲、非洲、欧洲、美洲）第三单元人口迁徙、文化交流与认同第四单元商路、贸易与文化交流第五单元战争与文化交流第六单元文化的传承与保护活动课信息革命与人类文化共享多样性交互性传承性

文化认同：文化层面的身份认同，也是人类共同体意识的文化符号。它体现在各个国家、各个民族的自我意识中，也体现在各个区域文化特征的识别中，是人类文化交流、传播和融合进程中的一种历史现象。第三单元人口迁徙、文化交融与认同第6课古代人类的迁徙与区域文化的形成第7课近代殖民活动与人口的跨地域转移第8课现代社会的移民与多元文化农业社会工业社会信息社会经济全球化区域文明整体世界框架介绍

012印欧人的早期迁徙亚欧游牧民族的大迁徙公元前2000年——公元前600年公元前2世纪——公元2世纪公元前1200年，海上民族迁徙第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成在古代，既有游牧民族的迁徙，也存在着农耕民族因多种原因进行的迁徙。——许倬云《大国霸业的兴废》学习目标：（1）了解古代人类两次大迁徙的发展历程；（2）掌握古代人类两次大迁徙的特征和影响。

宋元明末战国秦汉明中魏晋游牧世界农耕世界特点：逐水草而居，社会结构简单，长期狩猎，性格剽悍，机动性强。特点：安土重迁，社会结构复杂，细密的社会分工，城市、文明、财富。按照吴于廑先生的看法，人类历史上游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击：知识拓展：人类历史上三次大迁徙第一次：公元前2千纪初印欧人的迁徙（第6课）第二次：3-6世纪亚欧游牧民族大迁徙（第6课）第三次：蒙古西征（第11课）【思考】人类迁徙的原因？路线？影响？

一、第一次游牧民族大迁徙:印欧人的迁徙古印欧人，是大约6000年以前，生活在今乌克兰东部和俄罗斯南部的乌克兰平原(或称东欧平原)上的原始民族，是今天欧洲人和印度人的共同祖先。依靠两条大河，伏尔加河和顿河；适宜的气候，以及丰富的水草和平坦的地势，是他们迁徙的主要条件。一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响1.印欧人的起源起源于东欧平原；是游牧民，驯养马匹，制造了马拉战车。人群特征：思考1：结合教材和图片内容，指出印欧人的种族特点？印欧人可能起源于东欧平原，他们是游牧民，驯养了马匹。与牛、驴等动物相比，马高大壮硕，奔跑速度快，受到印欧人的喜爱。印欧人在作战时，把马套到车上，制造了马拉战车。——P34印欧人作战的场景

一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响2.印欧人的迁徙概况思考2：结合材料，分析促使印欧人进行迁徙的原因有哪些？时间：从公元前2千纪初起迁入区域：陆续进入西起欧洲东到印度的广大地区。①生活习性：游牧生活需逐水草而居②生存需要：食物匮乏和来源不稳定③技术保障：拥有驯化的马和轮式车④民族性格：印欧人骁勇强悍、喜好劫掠、不耐耕作之苦；⑥自然灾害：气候变化的影响⑤外部吸引：毗邻文明的富庶地区

印欧人公元前17世纪小亚细亚赫梯帝国公元前6世纪伊朗高原波斯帝国BC1500-1000雅利安人入侵吠陀时代BC600马和铁到来列国时代BC2000年巴尔干半岛希腊人欧洲北部日耳曼人时间长：从BC2千纪初起，延续数百年甚至上千年。思考3：印欧人所到之处产生了哪些新的文明？印欧人的迁徙有哪些特点？范围广：西起欧洲东到印度的广大地区方式多样：武力征服、与被征服者融合一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响2.印欧人的迁徙概况

迁徙地区影响新族群发展概括南迁小亚细亚赫梯人政治：赫梯帝国兴起和衰落。军事：对外扩张，扩大版图，与古埃及争霸；经济：最早发明冶铁术和使用铁器，并传播；一、第一次游牧民族大迁徙:印欧人的迁徙一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响3.对早期区域文化的影响建立：公元前17世纪，入侵两河流域鼎盛：公元前14世纪，与埃及争霸衰落：公元前13世纪末，陷于内战赫梯人战车想象图赫梯人冶铁实物材料：公元前15-14世纪，小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术，后传入两河流域、中亚、北非和欧洲。——选择性必修2第4课◎赫梯帝国时期（公元前1400年）的西亚

迁徙地区影响新族群发展概括东迁伊朗高原波斯人一、第一次游牧民族大迁徙:印欧人的迁徙一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响3.对早期区域文化的影响政治：波斯帝国的兴起。军事：对外扩张，地跨亚非欧；思想：西亚文明和希腊文明深入、广泛的交流；▲波斯浮雕上图