2024年春三年级语文下册第三单元10金子教学反思1苏教版.docxVIP

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金子

教学反思1

课文讲的是彼得·弗雷特在淘金无望打算离去时，发觉雨后土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，最终获得胜利的故事。它告知我们要想获得财宝或胜利就必需付出辛勤的劳动，想靠以外的收获是不现实的。

精读课文其次部分，我让学生抓住“若有所悟”绽开理解：是什么让彼得留了下来？彼得又从中“悟”到了什么？从“我就会胜利的……”中描绘一下彼得想象中的美妙将来。正是这种希望，这种美妙的前景使彼得留了下来。接下来依据插图，想象彼得是怎样用“全部精力”来种花的。“彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗。就这样，彼得每天仔细照看花苗。最终，田野里长满了漂亮娇艳的鲜花。”从中体会“全部精力”。缺憾的是，在教学中，处理这一环节时有些过于急躁，学生还没有想充分就匆忙而过了。可以让他们先说说自己的想法，还可以在小组里探讨探讨，再全班沟通，效果会更好。

学习第三部分，让学生体会彼得所说的话的意思，抓住“傲慢”“真金”和“唯一”来详细理解。其中“真金”是什么？这一问题，学生体会得很到位，答案许多元化，如“真金就是通过自己的才智和辛勤的劳动获得财宝。”“真金就是让我懂得一分耕耘一分收获的道理。”“真金是通过自己的劳动换来的收获”等等。