2025版高中语文专题六第16课秦始皇本纪学案含解析苏教版选修史记蚜.docxVIP

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第16课秦始皇本纪

——千古一帝

核心素养目标1.语言：驾驭文中涉及的重要文言学问。2.思维：相识并评价秦始皇形象。3.审美：详略得当的叙事艺术赏析。

学法点拨

本文记述的是中国历史上第一个专制独裁的暴君、集大功大过于一身的秦始皇的事迹。学习本文，首先要相识其人，了解他在统一天下后实行的各种政策，正确评价其功过。

本文在叙事上最大的特点是详略分明。要记住作者详写始皇什么，略写其什么，相识这样支配的缘由，从而体会作者对始皇的看法。

接着积累文言基础学问，特殊是本文的重点实词和特殊句式。

诗美晨读

途经秦始皇墓

许浑

龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩。

一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。

[赏析]该诗主要运用了对比手法，将秦始皇与汉文帝进行了两方面的对比，一是陵墓，始皇墓高大宏伟，文帝陵衰败荒芜；二是两人在人们心中的地位，一个“崩”，一个“拜”。通过对比，显明、剧烈地表达了作者的情感看法。

Ⅰ语言积累与梳理

一、基础梳理

1.通假字

(1)寡人以眇眇之身：_________________________________________________________

(2)不为置王，毋以填之：_____________________________________________________

(3)卒有田常、六卿之臣，无辅拂：_____________________________________________

(4)夸主以为名，异取以为高：_________________________________________________

(5)宫观百官奇器珍怪徙臧满之：_______________________________________________

(6)虽万世世不轶毁：_________________________________________________________

答案(1)同“渺”，渺小，微小(2)同“镇”，镇压，安定(3)同“弼”，辅佐(4)同“趣”，趋向(5)同“藏”，这里是“藏进去”(6)同“迭”，更迭

2.一词多义

(1)下eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(王翦将上地，下井陉：,始皇下其议于群臣：,率群下以造谤：,下外羡门：))

(2)复eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(五帝不相复：,乃并复丰，比沛：,终不能复对刀笔之吏：))

(3)并eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(并阴山至辽东：,及并天下：))

(4)面eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(今青臣又面谀以重陛下之过：,马童面之，指王翳曰：,于是焉河伯始旋其面目：))

答案(1)攻下/下交/在下位的人/放下(2)重复，因袭/免除徭役赋税/再(3)傍，沿着/兼并(4)当面/背(向)/脸

3.古今异义词

(1)昔者五帝地方千里

古义：________________________________________________________________________

今义：________________________________________________________________________

(2)他时秦地不过千里

古义：________________________________________________________________________

今义：________________________________________________________________________

(3)增始皇寝庙牺牲及山川百祀之礼

古义：________________________________________________________________________

今义：________________________________________________________________________

(4)百姓当家则力农工

古义：________________________________________________________________________

今义：_____________________________________________________________