7.回忆我的母亲.pptx

回忆我的母朱德亲

八路功勋大孝为国一生操劳吾党之光

朱德，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国主要缔造者与领导人之一，参加革命近70年，为中国人民解放事业和社会主义建设事业建立了不朽功勋，深受全党、全军、全国各族人民爱戴和崇敬。

挽联哀悼中共中央是这样评价她的，“八路功勋大孝为国，一生劳动吾党之光”。毛泽东是这样评价她的，“为母当学民族英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人”。（预习部分）

文体知识回忆录用叙述、描写的方法，追记本人或他人过去的生活经历和社会活动。篇幅有长有短，要求写真人真事，语言简明平实。

任务一:问题驱动,自读积累活动一:情节激趣,自读文本在《红星照耀中国》斯诺纪实文学中,有这么一些话“在南方几年中,他领导赤色联军’打数百次小仗,数十次大仗他一再证明自己胜过敌方任何将军。他无疑地在游击战中培养了中国革命军队惊人的战斗力”自主阅读文本《回忆我的母亲》梳理多个故事内容,探寻朴实中的关键词语,积累有关词语的知识,初步感知文本内容和作者与母亲之间的情感。布置任务:小组合作学习，归纳有关词语及其含义。学生自己布置字词积累作业。

佃农（）祖籍（）仪陇（）溺死（）劳碌（）私塾（）衙门（）横蛮（）不辍劳作（）饱尝（）妯娌（li）和睦（）差役（）迁徙（）和蔼（）管束（）慰勉（）为富不仁（）掌握字词rénwèimiǎnshùǎix?chāiyìmùzhóuchángchuòhèngmánshúlùyánìlǒngdiànjí

词语解释任劳任怨做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。周济对穷困的人给予物质上的帮助。为富不仁剥削者为了发财致富没有一点儿仁慈的心肠。支撑门户勉强维持家庭。慰勉安慰勉励。横蛮即蛮横，指（态度）粗暴而不讲理。不辍不停。

活动二:情境预设,初步感知朱德的故里四川仪陇县马鞍场开发了一系列旅游景点,其中有朱德母亲的幕,墓旁有个石碑,刻着这篇课文的全文。现在景点推出必威体育精装版设计,希望从朱德的这篇文章里提取信息建一个档案卡,好让游客能一目了然地快速了解朱德的母亲。并结合朴实语言和关键词句,获取个性化体验和思考，有创意地表达自己的独特理解。小组合作学习探究，归纳整理散文叙述的几件事,划出关键词句。

任务二:情境引领,深度学习活动一:师生互动,共建档案朱德的故里四川仪陇县马鞍场开发了一系列旅游景点，其中有朱德母亲的墓墓旁有个石碑,刻着这篇课文的全文。现在景点推出必威体育精装版设计,希望从朱德的这篇文章里提取信息建一个档案卡,以便游客能一目了然地快速了解朱德的母亲。旅游景点提供了如下档案卡内容,请大家合作完成,并提出你们的建议:1.从文本中提取信息,尽量用原文填写档案卡。2.重点概括事例和品格,体现母亲和朱德的母子情。3.提出新的栏目内容,丰富档案卡。

（??????????????）档案卡姓名?身份子女数?工作(技能)?品格(性格特点)?母亲对朱德的影响?朱德对母亲的感情?(我还想设置的内容)

2.朗读重要片段，品味关键词语。“母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。你认为文段中哪个词最有表现力?

采用添加语气词的方法进行朗读。“母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年(哪)。母亲把饭了,还要种田(啦),种菜(啦),喂猪(啦),养蚕(啦)纺棉花(啦)。因为她身体高大结实还能挑水挑粪(呢!)。”从这短短一句话,你感觉朱德的语言风格是怎样的?朴实无华、简洁明了。

活动二:延伸阅读,创意表达这样的母亲对朱德产生了怎样的影响呢?看以下纪实文学、传记的片段,你能看出哪几方面的影响?片段母亲对朱德的影响……有时要是他不十分忙，就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健，什么东西都能吃，二点钟不睡，早……他晚上非到十一晨总是五、六点钟起床。-摘自斯诺《红星照耀中国》第十章A朱德在指挥作战之余，还从事纺织、排字、种菜、做饭、写诗和讲学,不仅为自己的部队讲解军事战略和战术，而且向妇女班讲授如何储存蔬莱……-摘自史沫特菜《伟大的道路》B朱德说，如你们不愿意继续奋斗的,可以走;我虽有十