【北京】《听听，秋的声音》学习任务单.docxVIP

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《听听，秋的声音》学习任务单

课程基本信息

课题

听听，秋的声音

学习目标

1.认识“抖、蟋”等8个生字，能自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。

2.有感情地朗读课文，能够展开想象，发现大自然里特有的秋的声音，体会秋天的神韵和活力。

课前学习任务

朗读课文，尝试认识“抖、蟋”等8个生字。

课上学习任务

【学习任务一】

你有哪些理解词语的方法？请说说吧。

【学习任务二】思考并归纳学习略读课文的方法。

【学习任务三】听到这些秋的声音，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？请你边读诗歌边想象，选择一个你最感兴趣的画面，在学习小组中分享吧!

1.标画出诗歌中出现的秋的声音。

2.找出你最感兴趣的画面。

3.说说这个画面让你想到了什么。

我最感兴趣的画面是_____________________________。这个画面让我想到了______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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