2025年学校庆祝三八妇女节活动工作方案 合计3份.docx

2025年庆祝三八妇女节活动方案

2025年是第115个“三八”妇女节，为纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻党的妇女政策，丰富女教职工的业余文化生活，激励广大女教师以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业，根据XXX县教育局教育工会的部署安排，结合我校实际，现将今年“三八”节期间开展的系列活动总结如下：

一、及早安排，认真部署

3月3日，XX中心校在全体校长幼儿园园长会上由负责人XX安排部署了“三八”妇女节有关活动事宜，分别从座谈会、慰问、演讲等多种形式来庆祝“三八”节，中心校__校长要求各校长和园长积极行动起来，充分认识到今年“三八”妇女节的重大意义。

二、开展形式多样的活动，全面营造浓郁的节日气氛

1.3月5日—7日，各校各园组织女职工开展以“中国梦劳动美，巾帼建新功”主题的座谈活动，XX中心小学利用例会学习了先进女教工的感人事迹，通过这次座谈会，弘扬她们的先进思想，学习她们的“爱岗敬业、争创一流、甘于奉献”的时代精神，形成有力度、有深度的“巾帼不让须眉”的精神风貌。

2.各小学校长、幼儿园园长积极行动起来，充分展示出领导关心女教职工的精神风貌。尤其是中心小学__校长通过各种渠道，对本校每位女同志的家庭情况进行了深入、透彻地了解，发现到有困难的教师，能给与物质上的援助和精神上的鼓舞，让她们感受到领导对她们的关心和帮助，从而克服困难，排除干扰，以更饱满的热情投入到教育工作中去。

3.中心校统一打印一份《女性健康知识讲座》材料，并下发到每位校长园长手中，3月5日—7日，各校先后开辟课余时间组织女教职工集中学习了这份材料，通过学习，大家受益匪浅，了解到目前危害女性健康两大疾病，充分认识到了健康的重要性，并且纷纷表示从此重视体育锻炼。注意合理饮食，科学使用保健食品，保持好的心情，定期健康检查，发现问题，及早诊治。

总之，今年的“三八”纪念活动，我们通过各具特色的活动形式凝聚人心，振奋精神，使广大女教职工以高昂的姿态和顽强的精神投身于全面提高教育教学质量的伟大实践中。

2025年庆祝三八妇女节活动方案

“三八”国际劳动妇女节即将来临，为了增加节日气氛，丰富女职工的文化生活，增强女职工的凝聚力，学校工会决定，在“三八”节期间开展系列文体活动。现将有关活动方案如下：

一、活动时间、内容、地点及负责人

时间：3月8日下午。

内容：跳绳，自行车慢骑，双脚跳远。

地点：办公楼前。

负责人：XXX

二、报名时间、地点

报名时间：3月XX日

报名地点：XX学校

联系电话：XX

三、比赛方法及规则

1.跳绳比赛方法：五人一组比赛，1分钟内跳的多者进入第下轮比赛，比赛采取淘汰制，取前六名进行奖励;

2.自行车慢骑比赛方法：参赛者自己准备女式坤车，在规定的范围内进行，骑车行进中不得停车、定车、脚踏地。如从车上掉下来或出线，均为失败。最后到达终点者为赢。比赛实行淘汰制，取前六名进行奖励;

3.双脚跳远比赛方法：参赛者双脚并拢，在规定的范围内进行跳跃前进(双脚必须同时起跳)，每条跑道一人，共五条跑道，五人同时进行，最先跳到终点者为赢，比赛采取淘汰制。取前六名进行奖励。

四、要求

1.各单位工会要重视支持女职工积极参加各项活动;

2.为使各项活动顺利、有序开展，各单位工会必须于3月1日前上报各项活动参赛人员名单，同时上报1名活动负责人;

3.比赛进行时，各单位参赛选手必须服从裁判员的指挥。

小结：妇女节是专门为女性的节日，我们的女性同胞在欢度假日的时候，也可以策划一些有趣、有意义的集体活动。

2025年庆祝三八妇女节活动方案

一、设计意图

正值三八妇女节到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈情感,积极开展与家长互动，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了主题活动。

二、活动名称

妈妈，您辛苦了!

三、活动目标

1.知道三月八日是妇女节。

2.通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈情感。

3.在活动中发展幼儿大胆表现力及发展动手操作能力。

4.在与妈妈愉悦、轻松活动氛围中，感受集体活动有趣与乐趣。

四、活动准备

妈妈与宝宝照片、图画纸、超轻粘土、记号笔、色纸

五、活动过程

（一）谈话活动—对妈妈的真情告白

1.小朋友，今天是什么节日?(引出三八妇女节)

2.三八妇女节是谁节日?

3.今天，是妈妈节日，你想对妈妈说一句什么祝福话?

4.教师启发幼儿说出不同祝福话。如:妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。

5.老师把祝福话语用记号笔记录下来。

（二）制作活动一做张贺卡给妈妈

1.出示贺卡基础色卡，想一想，怎样把它打扮漂亮。

2.教师示范制作方法。

3.幼儿制作，教师指导，重点指导与帮助幼儿贴花。

4.评价活动:谁贺卡最漂亮?

5.提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。

6.幼儿制作后将作品用相机拍下。