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2010-2023历年山东省荣成市第三十二中学七年级生物试卷（一）（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.据报道．截至2012年3月份，中国西南旱情：云南、贵州、耕地受旱面积1.01亿亩，此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是??(????)?

A。水分??B．阳光??Ｃ．温度???D.土壤

2.下列哪种现象不是生物对环境的适应(????)?????

A．河边垂柳的树枝长向了河心

B．仙人掌的叶变成刺

C．秋天大雁南飞越冬

D．蚯蚓在土壤中括动，可使土壤疏松

3.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物????????(????)

A．具有遗传变异的特性

B．能对外界刺激做出反应

C．能适应环境并影响环境

D．具有生长和繁殖的特性

4.如下图有人大量捕捉农田生态系统中的蛙，短期内对该生态系统造成的影响是(????)

A．有利于生态系统的平衡

B．水稻虫害严重

C．蛇的数量迅速增加

D．田鼠的数量迅速增加

5.地球上最大的生态系统叫做?????(????)

A．生物圈

B．大气圈

C．水圈

D．岩石圈

6.下列有关生态系统的描述，正确的是?????(????)

A．生态系统中的物质流动是单向的

B．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的

C．生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的

D．研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内

7.下列影响玉米生存的因素中，属于生物因素的是???????(????)

A．阳光

B．害虫

C．水分

D．温度

8.下列主要反映非生物因素对生物影响的是?????????(????)???

A．田鼠大量繁殖使农作物减产

B．大量捕捉青蛙使农作物减产

C．杂草丛生使农作物减产

D．旱灾使农作物大量减产

9.科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度（单位为ppm）从上世纪50年代的315ppm升至本世纪初的370ppm。下列哪项可能是导致这种变化的主要原因(???)???

A．人口过快增长

B．植被遭受破坏

C．全球气温升高

D．野生生物灭绝

10.具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是??????????(????)

A．草原生态系统

B．森林生态系统

C．淡水生态系统

D．湿地生态系统

11.酸雨可对生物造成极大的危害，与酸雨形成有关的主要气体是??(????)

A．二氧化硫

B．二氧化碳

C．一氧化碳

D．氟利昂

12.下列属于生物影响环境的选项是(????)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

A．葵花朵朵向太阳

B．大树底下好乘凉

C．春风又绿江南岸

D．春眠不觉晓

13.气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。下列行为会导致温室效应加剧的是???????(????)

A．在田间焚烧秸杆

B．绿化美化环境

C．发展新型可再生能源

D．淘汰高耗能企业

14.鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行。由此说明的问题是?????(????)

A．环境造就了生物

B．生物的结构很复杂

C．环境对生物的改造

D．生物体的结构功能与环境相适应

15.右图为淡水生态系统的一条食物链，若浮游植物受到难以分解的农药DDT污染，则大鱼体内将积累大量的农药DDT。下列叙述错误的是??????????????????????????????(????)

A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链流动的

B．环境会对生物造成影响

C．生物与生物之间相互影响

D．各生态系统之间互不影响

16.生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是?????(????)

A．种瓜得瓜，种豆得豆

B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．千里之堤，溃于蚁穴

D．不入虎穴，焉得虎子

17.自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是??????(????)

A．生态系统具有一定的自我调节能力

B．生态系统的营养结构简单

C．物质循环能持续进行

D．能量流动能持续进行

18.下列关于生物圈的说法，正确的是????(????)

A．生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分

B．生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈

C．生物圈是指地球上人类及人类生活的环境

D．生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境

19.下列属于生物的是???(????)

A．长蘑菇的朽木

B．咸鸭蛋

C．玉米

D．电脑病毒

20.如图表示abc概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系，符