- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGEPage2/NUMPAGESPages2
《秋天的雨》学习任务单(第二课时)
课程基本信息
课题
秋天的雨(第二课时)
学习目标
1.读懂课文内容,说出自己最感兴趣的部分。
2.关注表达有特点的词句,感受秋雨的特点,体会文章的语言美。
3.运用多种方法理解“五彩缤纷”的意思。能发挥想象,仿照例句写句子。
4.有感情地朗读课文,背诵第2自然段。
课前学习任务
有感情地朗读课文,你还见过哪些秋天的美景?
课上学习任务
【学习任务一】
1.复习字词
2.回顾课文内容。
课文以____为线索,从__________、__________、______________三个方面写了秋天的雨,将秋天的众多景物巧妙地串联起来,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
【学习任务二】
1.课文从三个方面写了秋天的雨,默读课文第2~4自然段,圈画自己喜欢的词句,和同学交流你最感兴趣的部分。
2.根据课文内容,请你填一填。
3.想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
推荐的学习资源
推荐阅读有关秋天的古诗:
秋风:曹操《观沧海》
秋雨:王维《山居秋暝》
秋叶:杜牧《山行》
秋月:白居易《暮江吟》
秋景:杜甫《登高》
您可能关注的文档
- 主题阅读:秋天 (1).doc
- 【北京】《听听,秋的声音》学习任务单.docx
- 《听听,秋的声音》名师精品课件.pptx
- 《听听,秋的声音》名师课件.pptx
- 《听听,秋的声音》教学课件2.pptx
- 预习检测-《听听,秋的声音》.doc
- 基础训练-《听听,秋的声音》.doc
- 生字专项训练-《听听,秋的声音》.doc
- 《听听,秋的声音》预学单.pdf
- 《秋天的雨》学生活动卡设计 (1).docx
- 《基于改性玄武岩纤维填料的生物处理技术规范-生物巢法》征求意见稿.pdf
- 爱读书高校图书管理系统的设计与实现.pdf
- 基于springboot的学生综合评测管理系统的设计与实现.pdf
- 《基于物联网的电梯监测系统的通用要求_监测终端》征求意见稿.pdf
- 《即食大头菜》 (征求意见稿).pdf
- 《基于流式细胞仪的AOC测试方法》(征求意见稿).pdf
- 《即使藕片》(征求意见稿).pdf
- 《基于区块链和分布式存储的产品追溯系统 技术要求》团体标准征求意见稿编制说明.pdf
- 《基于数据挖掘技术优选声学参数的儿童构音障碍评估规范》(征求意见稿).pdf
- 基于springboot+vue的酒店客房管理系统的设计与实现.pdf
文档评论(0)