三年级下-燕子课件市公开课一等奖省赛课获奖课件.pptx

春之美;;春江水暖，姹紫嫣红。;百花争艳桃红柳绿姹紫嫣红

鸟语花香绿草如茵草长莺飞

莺歌燕舞春光融融春风拂面

……;;1燕子;郑振铎，当代著名作家、学者、社会活动家。1921年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立“文学

研究会”。一生从事文学创作、文学研究和考古研究。;俊俏;俊;yàn;俊俏赶集聚拢增添掠过

稻田尾尖偶尔一圈荡漾

音符演奏赞歌飞倦了

五线谱沾沾自喜

;晕（yùn）车、晕（yùn）船;俊俏—（）聚拢—（）

生机—（）擦过—（）;;燕;边听课文朗诵边思索：;自学指导一：

请同学们认真读第一自然段，用“——”画出燕子外形特点。;一身羽毛，一对翅膀，

加上尾巴，凑成了活泼灵巧小燕子。;;乌黑光亮;;外形美;比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？;燕子;复习生字;自学指导二：

请同学们自由读第二自然段，边读边思索：用“——”画出这一自然段描写景物，并从这个自然段中找出一个最适当词语来赞美春天。并了解“都像赶集是聚拢来”这句话。;青草，绿叶，各色鲜艳花，都像赶集似聚拢来，形成了光彩夺目春天。*;课文是经过哪些景物来展示春之美？这些景物各有什么特点？;才下过几阵蒙蒙细雨。;微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶柳丝。*;微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶柳丝。

微风吹拂着展开嫩叶柳丝。

比一比，哪句更加好?;青草，绿叶，各色鲜艳花，都像赶集似聚拢来，形成了光彩夺目标春天。;;“像赶集似”：用拟人手法，表现各色花草在春雨滋润下争先恐后、快速成长景象。;我会读：

才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶柳丝。青草，绿叶，各色鲜艳花，都像赶集似聚拢来，形成了光彩夺目标春天。;小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。;春天景物;;在微风中，在阳光中，燕子斜

着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有由这边稻田上，一转眼飞到了那边柳树下边；有横擦过湖面，尾巴偶然沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开??。;燕子飞行美（动态美）;几对燕子飞倦了，落在电

线上。蓝蓝天空，电杆之间

连着几痕细线，多么像五线谱

啊。停着燕子成了音符，谱

出一支正待演奏春天赞歌。;停在电线上

燕子;;电杆和燕子组成画面，非常像五线谱。燕子作为音符，恰好谱成了春天赞歌，与最终一句形成了必定联络，更加好地表达了歌颂春天主题内容。;燕子歇息美（静态美）;课文分析;课文分析;学了本课，你有何感受？;总结全文;;春天来了，小草偷偷地从土里钻出来。;蝴蝶在花丛中自由地飞舞，蜜蜂在花丛中辛勤

地采蜜。它们正在花丛中翩翩起舞呢！;湖水刚才解冻，它“哗哗”地流淌着，好像

______________________。你看，还有几条小鱼

______________________。;天空_______________，大雁_______________。;作业：;燕子