2025年江苏泰州高港区2025春二年级语文下册期末试卷.docxVIP

（2025年）

学校______________班级__________姓名______________学号___________…………密

学校______________班级__________姓名______________学号___________

…………密…………封…………线……………………江苏泰州高港区2025春二年级语文下册期末试卷知识点归纳总结

一、拼音与汉字

多音字辨析

似（sì/shì）：在“玉盘似的月亮似乎在和星星说悄悄话呢”中，第一个“似”读sì，表示像的意思；第二个“似”读shì，表示似乎、好像的意思。

尽（jǐn/jìn）：在“尽管困难重重，但我愿意尽全力去试一试”中，第一个“尽”读jǐn，表示尽量、尽管的意思；第二个“尽”读jìn，表示竭尽全力的意思。

形近字辨析

向导/异议：在“太阳是个忠实的向导，可以帮你辨别方向”中，应选“向导”，表示指引方向的人或物；而“异议”则表示不同的意见或看法。

辨别/辩论：在“可以帮你辨别方向”中，应选“辨别”，表示区分、分辨的意思；而“辩论”则表示双方或多方对某一问题进行争论。

哨子/稍微：在“人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中”中，应选“稍微”，表示程度不深、略微的意思；而“哨子”则是一种吹奏乐器。

漂浮/飘扬：在“就会飘到半空中”中，应选“漂浮”，表示物体在液体或气体中随着波浪起伏而移动；而“飘扬”则多指旗帜、树叶等在空中随风摆动。

二、词语与句子

词语积累

草莓、比赛、摘回、回忆：描述了童年与哥哥一起摘草莓的美好回忆。

阿姨、教书、精彩、游戏：描绘了李阿姨在希望小学教书的生动场景。

搬运、西瓜、籽儿：讲述了工人搬运西瓜时不慎摔倒的情景。

世界、温暖、反复、决定、留下：叙述了后羿射日的故事及其思考过程。

词语分类

根据食物类型，可以将词语分为水果类（如茄子、香蕉、西瓜、葡萄、黄瓜）和主食/熟食类（如米粥、蒸饺、烤鸭）。

词语补充与运用

隔绝、视而不见、一贫如洗、筋疲力尽、春回大地、和颜悦色：这些词语分别用于描述隔绝状态、忽视现象、贫穷程度、疲劳状态、春天到来和和蔼可亲的面容。

在句子运用中，如“抬头看着一贫如洗的蓝天，我的心情无比舒畅”和“面对地上的垃圾，他没有视而不见，而是捡起来，扔进垃圾桶”，这些词语恰当地表达了句子的意思。

句子仿写

通过仿写例句，如“姐姐心爱的玩具被弟弟摔坏了，她伤心极了，默默地回到自己的房间”和“小明一会儿看书，一会儿写字，一会儿又出去玩”，锻炼了学生的语言表达能力和想象力。

三、阅读理解

自然段划分与句子理解

短文《下雨了》共有4个自然段，其中第3自然段描写了雨点落下的情景。

描写小雨点在空中样子的句子有：“抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。”

内容理解

通过阅读短文，可以了解到下雨前的自然现象，如燕子掠过树梢、鱼儿跳出水面、蚂蚁交头接耳等。

短文还生动地描绘了小雨点落下后的情景，以及孩子们在雨中的欢乐场景。

判断与选择

对于短文中的理解题，如“下列对短文理解不正确的一句是”，需要仔细分析每个选项，找出与短文内容不符的选项。

对于选择题，如“小明捧着心爱的图书，地读起来”，需要根据语境选择合适的词语。

四、课文内容填空

祖先的摇篮

填空答案：“原始森林是我们祖先的摇篮”。

渔灯与倒影

填空答案：“渔灯微，一点萤。风簇浪，散作满河星。诗人把渔灯比作一点萤，把渔灯的倒影比作满河星”。

最大的“书”

填空答案：“最大的‘书’是指岩石，‘书’上的字指的是雨痕、波痕、矿物”。

谚语填空

填空答案：“与其锦上添花，不如雪中送炭。诚信者，天下之结也”。

五、写话与表达

看图写话

题目要求根据图画，想象小蚂蚁们用树叶做了哪些事情，以及它们有哪些惊险的经历。

在写话过程中，可以运用“天气晴朗、乌云密布、大雨倾盆”等词语，使故事更加生动有趣。

词语运用与想象

通过写话练习，可以锻炼学生的观察力、想象力和语言表达能力。

在写话中，要注意故事情节的连贯性和逻辑性，同时合理运用所学的词语和句子。

六、综合知识与能力

字词句的综合运用

本试卷通过拼音与汉字、词语与句子、阅读理解等多个板块，全面考查了学生对字词句的掌握情况和综合运用能力。

阅读理解能力

通过阅读理解板块，考查了学生对短文内容的理解能力和分析判断能力。

写话与表达能力

通过写话板块，考查了学生的观察力、想象力和语言表达能力。

综上所述，江苏泰州高港区2025春二年级语文下册期末试卷涵盖了拼音与汉字、