Photoshop 创意设计项目教程 课件 -课程概述.pptx

1Photoshop平面设计课程简介

2目录01Photoshop是什么02学什么03怎么学

01Photoshop是什么3

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1Photoshop简介Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，其应用领域非常广泛，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。Photoshop启动界面平面设计照片修饰广告摄影创意设计艺术文字网页制作绘画建筑效果图后期修饰图标制作、界面设计艺术照片设计3D设计二维动画及影视后期5

2Photoshop的应用视觉创意6

2Photoshop的应用广告设计7

2Photoshop的应用照片上色8

2Photoshop的应用艺术摄影9

2Photoshop的应用艺术文字10

2Photoshop的应用3D设计11

2Photoshop的应用UI（用户界面）设计12

2Photoshop的应用网页设计13

2Photoshop的应用14插画设计

2Photoshop的应用15插画设计

01学什么16

1课程定位171.1课程概况Photoshop平面设计课程是数字媒体应用技术专业的一门专业核心课程。对应岗位：平面视觉设计前续课程：《三大构成》、《素描》后续课程：《版式设计》、《UI界面设计》、《淘宝美工》、《二维动画设计》、《数码手绘》、《新媒体运营》、《三维建筑场景设计》等。

1课程定位181.2平面视觉设计岗位概况平面视觉设计岗位职责项目的前期调研和资料搜集工作；?参与公司相关项目的创意与设计；?能独立完成公司项目，包括但不限于海报、字体等各类平面宣传材料的设计制作。职位要求大专以上设计类相关专业，可以熟练使用Photoshop等设计类软件；?具有一定的手绘能力，有良好的图形设计和色彩感觉，扎实的排版能力；有良好的沟通能力和团队工作意识，学习能力强，责任心强，执行力强。?

2学习安排3.1学习目标0了解Photoshop的作用与常见应用场景；掌握Photoshop的选区、图层、蒙版、通道、滤镜、路径、文字、调色的基本概念和原理；掌握平面设计基本原理、常见物料、需求和工作流程知识。知识目标1具备熟练使用选区、图层、蒙版、通道、滤镜、路径、文字、调色等工具或命令进行基础操作的能力；具备运用现代信息技术和工具获取、处理、综合分析信息的能力；具备平面设计项目需求分析的能力；具备根据客户需求，完成平面媒体设计、图片后期处理与合成、包装与插画设计的能力。能力目标2具备诚实守信、爱岗敬业、有社会责任感、为社会主义现代化建设服务的品德；具备勤于思考、主动创新、及时发现问题并解决问题的学习习惯；具备主动和客户沟通、与企业工作人员协作共事、尊重多元观点的团队意识；养成良好的职业道德和敬业精神，包括但不限于遵守社会规范和职业规范、主动认知和履行责任、爱护设备、遵守必威体育官网网址协定、遵守操作安全的意识。素质目标319

3Photoshop的学习安排3.2学习内容图像编辑校色调色矢量文本特效合成20

3Photoshop的学习安排3.3学习情境具备根据客户需求，完成平面媒体设计的能力。学习情境一平面招贴设计具备根据客户需求，完成图片后期处理及合成的能力。学习情境二图像后期处理与合成具备根据客户需求，完成网页与插画设计的能力。学习情景三网页与插画设计21

任务2户外广告设计3Photoshop的学习安排3.4学习任务具备根据客户需求，完成平面媒体设计的能力。学习情境一平面招贴设计任务1桌面壁纸设计任务3海报招贴设计知识平面基础选区修饰钢笔文字图层任务4宣传单设计22

任务6照片后期处理任务7幻境创意设计3Photoshop的学习安排3.4学习任务具备根据客户需求，完成图片后期处理及合成的能力。学习情境二图像后期处理与合成任务5公益广告设计知识蒙版调色滤镜通道包装任务8产品手提袋设计23

任务10运营插画设计3Photoshop的学习安排3.4学习任务具备根据客户需求，完成网页与插画设计的能力。学习情景三网页与插画设计任务9网页视觉设计知识网页规范绘画基础插画技法24

03怎么学25

1混合式教学261.1线上+线下翻转课堂布置学习任务利用在线开放课程完成自学在线学习跟踪学生学习学生教师课前自主学习课上知识内化或技能习得在线测验课前实践练习收集学习问题调整课上流程知识竞赛教学引导布置下节课学习任务按照教学进程组织系列教学活动小组讨论实践操作实时指导归纳

总结课后拓展巩固拓展巩固考核评价资讯计划决策实施评价拓展

1混合式教学271.2布鲁姆模型本杰明·布鲁姆教育心理学家1956年，本杰明·布鲁姆发表文章《教育目标分类：认知领域》，认为在认知领域的教育目标可分为六种级别。知道领会应用分析综合评价记忆理解应用分析评价创造认