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(新川教版)三年级
下
第二节
掌握在线学习工具
课标解读
学习目标
激趣导入
任务一,任务二
课堂练习
拓展延伸
课堂小结
作业布置
新课标要求
思考
新课标要求
【信息意识】在网络应用过程中,合理使用数字身份,知道数字身份对个人日常学习与生活的作用和意义。
【计算思维】能正确输入账号密码以及验证码进行登录。
【数字化学习与创新】利用在线平台获取学习资源,开展合作学习,认识到在线平台对学习的影响。
【信息社会责任】认识到数字身份的唯一性与信用价值,增强保护个人隐私的意识,,形成在线社会生存的安全观。
单元学习目标
通过在线学习平台开展航天科技主题学习,学会应用在线学习工具提高学习效率,尝试分类管理在线学习资源,梳理总结在线学习路径……
学习目标
1.能根据需求选用合适的数字设备解决问题。
2.知道使用在线学习工具的效率与便利。
激趣导入
想一想
日常学习中,我们越来越多地运用各种在线学习工具。想一想,以下学习场景可能会用到哪些在线学习工具?并与同学相互说一说
小知识
在线学习工具是借助互联网技术帮助人们进行线上学习的各类数字化应用程序。每一种在线学习工具都具有独特的功能,能满足特定的学习需求。有的在线学习平台会集成多种在线学习工具,共同支持整个在线学习过程。
任务一
你知道哪些在线笔记工具?试着在下面写一写。把相关内容填写在第10页。同学之间可相互讨论
任务二
请你参照书本上欢欢的做法,选择合适的在线笔记工具,完成学习笔记,并和同学们交流具体的操作过程。并填写在书本11页相应位置。
小知识
在线学习笔记是借助在线工具,通过文字、图片、音频等形式记录的知识要点、学习心得等内容。我们可以随时查阅、编辑在线学习笔记,以帮助梳理学习内容、深化知识理解和提高学习效率。
比一比
纸质笔记和在线笔记是两种常见的笔记方式,我们来比一比它们的特点吧!
课堂任务
在线学习工具的使用可以让我们的学习更高效。请你说一说,为了更好地开展在线学习,我们使用在线学习工具时有哪些注意事项?
课后拓展
请你尝试使用更多的在线学习工具开展学习活动,感受它们给学习带来的便利。并与家人分享
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