《铺满金色巴掌的水泥道》基于标准的教学课件（第二课时） (1).pptxVIP

清晨，我背着书包去上学，走在（）金色巴掌的（）道上，地面是潮湿的，不时能看见一个（）的水洼。道路两旁的法国梧桐树叶，一掉下来，便（）地粘在湿漉漉的（）道上了。它们（）得并不（），甚至有些;

清晨，我背着书包去上学，走在（）金色巴掌的（）道上，地面是潮湿的，不时能看见一个（）的水洼。道路两旁的法国梧桐树叶，一掉下来，便（）地粘在湿漉漉的（）道上了。它们（）得并不（），甚至有些（），更增添了（）道的美。;

默读6-8自然段，边读边想：;

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……;

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……;

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……;

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。;

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。;

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。;

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……;

默读阅读链接，如果遇到不理解的词语，尝试用学过的方法来解决，边读边思考：;

你在上学或放学的路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。