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专题一 微重点4 切割线放缩.docx

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微重点4切割线放缩

[考情分析]在高考题中,经常考查与导数有关的不等式问题,这些问题可以用常规方法求解,也可以用切线不等式进行放缩.导数切线放缩法是一种非常实用的数学方法,它可以帮助我们更好地理解函数的性质和变化规律,使问题简单化,利用切线不等式进行求解,能起到事半功倍的效果.

考点一切线放缩

常见的切线放缩:?x∈R都有ex≥x+1,当且仅当x=0时等号成立.

?x-1都有ln(x+1)≤x,当且仅当x=0时等号成立.

当x0时,xsinx;当x0时,xsinx.

例1(2024·银川模拟)设函数f(x)=ex-m-lnx.

(1)若曲线y=lnx在点(1,0)处的切线与曲线y=ex-m也相切,求m的值;

(2)当m≤2时,证明:f(x)0恒成立.

[规律方法]该方法适用于凹函数与凸函数且它们的凹凸性相反的问题(拆成两个函数),两函数有斜率相同的切线,这是切线放缩的基础,引入一个中间量,分别证明两个不等式成立,然后利用不等式的传递性即可,难点在于合理拆分函数,寻找它们斜率相等的切线.

跟踪演练1已知函数f(x)=ex-x2

(1)若直线y=x+a为f(x)的切线,求a的值;

(2)若对?x∈(0,+∞),恒有f(x)≥bx,求b的取值范围.

考点二双切线放缩

例2(2024·河南省名校联盟模拟)已知b0,函数f(x)=(x+a)ln(x+b)的图象在点(1,f(1))处的切线方程为xln2-y-ln2=0.

(1)求a,b的值;

(2)若方程f(x)=1e

[规律方法]含有两个零点的f(x)的解析式(可能含有参数),告知方程f(x)=b有两个实根x1,x2,要证明两个实根之差小于(或大于)某个表达式.求解策略是求出f(x)在两个零点处(有时候不一定是零点处)的切线方程(有时候不是找切线,而是找过曲线上某两点的直线),然后严格证明曲线f(x)在切线(或所找直线)的上方或下方,进而对x1,x2作出放大或者缩小,从而实现证明.

跟踪演练2已知f(x)=x-xlnx-1,记f(x)在x=1e处的切线方程为y=g(x)

(1)证明:g(x)≥f(x);

(2)若方程f(x)=m有两个不相等的实根x1,x2(x1x2),证明:x1-x22m+2-e-1e

答案精析

例1(1)解由y=lnx,得y=1x,当x=1时,y=1

所以曲线y=lnx在点(1,0)处的切线斜率为1,

所以曲线y=lnx在点(1,0)处的切线方程为y=x-1,

由y=ex-m,得y=ex-m,

设曲线y=ex-m与直线y=x-1相切于点(x0,x0-1),

则ex0

所以m的值为2.

(2)证明方法一因为m≤2,

所以ex-m≥ex-2,

所以f(x)=ex-m-lnx≥ex-2-lnx,

令h(x)=ex-2-lnx,x∈(0,+∞),

所以h(x)=ex-2-1x

令g(x)=ex-2-1x,x∈(0,+∞)

所以g(x)=ex-2+1x2

所以g(x)即h(x)在(0,+∞)上单调递增,

因为h(1)=1e-10

h(2)=1-120

所以?x0∈(1,2),

使得h(x0)=ex0-2-1x

当x∈(0,x0)时,h(x)0,当x∈(x0,+∞)时,h(x)0,

所以h(x)在(0,x0)上单调递减,在(x0,+∞)上单调递增,

所以h(x)min=h(x0)=ex0-2-ln

由①得ex0-2=1x0,所以

所以h(x0)=ex0-2-lnx0=1x0+x0

因为x0∈(1,2),

所以h(x)min=h(x0)0,

所以ex-2-lnx0,

故ex-m≥ex-2lnx,

所以f(x)0.

方法二因为m≤2,

所以ex-m≥ex-2,

所以f(x)=ex-m-lnx≥ex-2-lnx,

由(1)知曲线y=ex-2和y=lnx的公切线方程为y=x-1,

设φ(x)=ex-2-x+1,x∈R,

则φ(x)=ex-2-1,

当x2时,φ(x)0,

当x2时,φ(x)0,

所以φ(x)在(-∞,2)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增,

所以φ(x)≥φ(2)=0,

故ex-2≥x-1,当且仅当x=2时等号成立.

令m(x)=x-1-lnx,x∈(0,+∞),

所以m(x)=1-1x=x

当x∈(0,1)时,m(x)0,

当x∈(1,+∞)时,m(x)0,

所以m(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,

所以m(x)≥m(1)=0,故x-1≥lnx,当且仅当x=1时等号成立,

所以ex-2≥x-1≥lnx,且两等号不能同时成立,

所以ex-2lnx,即ex-2-lnx0,即证得f(x)0.

跟踪演练1解(1)设直线y=x+a与曲线f(x)相切于点(x0,y0),

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