七年级科学下册（浙教版2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件.ppt

第五部分各章节教学安排第1节生物体的结构层次教学目标：1.知道细胞的分裂及其意义。2.能说出什么是细胞的生长和分化。3.知道细胞分化后形成不同的组织,进一步形成器官和系统。第1章生命的结构与生殖第五部分各章节教学安排第2节人和动物的生殖与发育教学目标：1.1.知道人体生殖系统的结构和功能。2.知道人体的发育过程和各发育阶段的生理特点。3.列举青蛙、家蚕等动物的生长时期，了解各种动物的生殖方式和发育过程。第五部分各章节教学安排第3节植物的生殖与发育教学目标：1.知道种子的主要结构。2.知道种子萌发的过程及必要条件。3.了解叶芽发育的情况,顶芽与侧芽的生长关系。4.知道花的主要结构。5.知道植物无性生殖的基本方式第五部分各章节教学安排第4节微生物的结构与生殖教学目标：1.了解细菌的主要特点和繁殖方式。2.了解真菌的主要特点和繁殖方式。3.了解细菌、真菌的繁殖在生活和生产中的应用。第五部分各章节教学安排第1节走进微观世界教学目标：1.了解分子是构成物质的一种微粒。理解分子之间存在空隙,能列举反映分子之间有空隙的证据。能用事实说明气体分子之间的空隙比固体和液体分子之间的空隙大得多。2.了解扩散现象,确认固体、液体、气体都能发生扩散,能列举反映固体、液体、气体扩散的现象,能用分子运动的观点解释扩散现象。理解扩散的快慢与温度的关系,能叙述分子运动的剧烈程度与温度的关系。3.能列举支持分子运动的证据;知道分子之间存在引力和斥力。4.通过应用分子和分子运动的观点解释宏观现象,学会透过现象看事物的本质。第2章物质的微观结构第五部分各章节教学安排第2节建构分子模型教学目标：1.体验建立模型、使用符号的思想方法。2.能用物质粒子模型简要解释水的状态变化。第五部分各章节教学安排第3节建构原子模型教学目标：1.了解α粒子散射实验和卢瑟福的原子核式结构。2.了解原子的构成、原子核内各种微粒的电性及数量关系。3.了解元素、同位素的概念,了解同位素在生活中的应用。4.知道物质也可由离子构成,认识离子大小的数量级。5.体会科学理论是不断发展完善的。第五部分各章节教学安排第4节探究物质组成的奥秘教学目标：1.认识常见元素符号,会查阅元素符号。2.通过探究活动,初步认识元素周期表,知道周期表中的每一格包含的信息,知道金属元素和非金属元素在元素周期表中的分布。3.阅读元素周期表的发现及应用的典型历史事实,体会科学家的创造性思维和元素周期表的重要意义。第五部分各章节教学安排第5节用化学式表示物质教学目标：1.会查元素的化合价,记住一些元素常见的化合价,会运用化合价写出简单的化学式。2.能解释化学式表示的意义,能根据化学式区分单质和化合物、金属和非金属。3.能用符号表示离子或带电原子团。4.能根据化学式推断元素的化合价。第五部分各章节教学安排第1节质量和密度教学目标：1.了解物体有质量,知道质量的单位和测量质量的工具。2.理解质量是物体的属性,不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变。3.了解托盘天平的结构，了解托盘天平的使用和维护方法。4.理解密度的定义,知道不同的物质一般具有不同的密度,密度是物质的一种特性。5.能写出密度的定义式,并能用来解决简单的问题。能说出密度的两个单位，能对两个单位进行换算。6.会用量筒、天平等器材测量固体和液体的密度。第3章物质的特性第五部分各章节教学安排第2节物态变化教学目标：1.知道太阳系的组成和结构。(科学观念)2.了解太阳的概况和太阳活动,知道太阳活动对人类的影响。(科学观念、科学思维)3.知道太阳系八大行星和卫星的特点,了解彗星与流星雨、小行星与陨星之间的关系。(科学思维)第五部分各章节教学安排第3节物质的变化与性质教学目标：1.了解物质是在不断变化的,知道物理变化和化学变化的特点和区别。2.了解探究物质变化的方法和物质变化规律的应用。第五部分各章节教学安排第1节探索地球表面教学目标：1.知道主要的地形类型，能说出主要地形类型的特点。2.了解外力作用对地形的影响，能根据当地情况说出一至两种在外力作用下形成的地形特点。3.能根据等高线的特点判读简单的等高线地形图，能举例说明等高线地形图在生产和生活中的用途。4.知道绘制等高线地形图的方法,并能绘制一幅简单的等高线地形图。第4章我们生活的大地第五部分各章节教学安排第2节土壤的结构和质地教学目标：1.知道土壤中有大量的生物,土壤由水分、空气、矿物质和腐殖质构成。