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人教版初中英语
2014年新人教版七年级英语上册全册教案
Unit1MynameisGina.
1.Topic话题:
Makingnewfriends
2.功能目标:
1)Introduceyourself使学生学会用英语介绍自己。
2)Greetpeople使学生学会用英语和别人打招呼。
3)Askforandgivetelephonenumbers询问和给出电话号码
3.文化目标:
1)让学生初步体会用英语和别人交流的感受,培养学生学习英语的兴趣。
2)通过对英文名字的介绍,对比中西方表达名字的不同,了解中西方文化的差异。
3)通过对西方一些成功人士英文名字的介绍,使学生了解成功是由不懈的努力和艰苦的奋斗得来的。
4)通过介绍英文名字的由来,使学生产生对西方文化的好奇及兴趣。
4.认知目标:1)词汇:
clock,hello,hi,and,question,answer,look,firstname,lastname
2)语法项目:一般现在时be的用法以特殊疑问词what开头的问句
形容词性物主代词my,your,his,her
Whats=WhatisIm=IamMynames=Mynameis3)Languagegoals语言目标:
Whatsyourname?MynameisGina.
ImGina.Nicetomeetyou.
Whatsyourtelephonenumber?Its...Periodone
I.教材分析:这是课本的第一部分,题目是MymaneisGina.有很多学生第一次学习接触英语,为了调动他们的积极性,不产畏难情绪,尽量简单的处理教材。
Languagetopic:Whatsyourname?MynameisGina.
Languagestrategies:Talkaboutthenames
Mainvocabulary:nameis,meet,his,firstname,lastname,answer,boy,girl
Ⅱ语言结构:presenttensetobe,whatquestions,Possessiveadj.my,your,his,her.。ⅢI.语言功能:询问姓名及怎样回答.
IV.活动设计:采访调查Whatsyourfirstname?
V.Teachingsteps:Step1:Greetings.Step2:Words:
Learnthenewwords
A:first,listentotherecorder,thestudentsreadaftertherecorder.
人教版初中英语
B:readthenewwordsaftertheteacher.
Step3:1aWriteEnglishwordsforthethingsinthepicture.Howmanythingsdoyouknow?
Step4:1bListenandnumbertheconversations.threetimes.
Step5:2aListentothefourconversationsandnumbertheconversations(1--4)Step6:2bListenandcirclethenamesyouhear..
Step7:3a.readthenames.Writethefirstnamesandthelastnames.Step8:Letssumwhatwehavelearnedthisclass.
Words:
Sentences:
Somethingelse:
Step9:Homework
教后一得:学生学习英语的积极性很高,因为有很多是第一次接触英语,教师要积极引导,迅速让学生掌握学习英语的方法。
Period2
I.教材分析:这是课本的第二部分,活动内容比较多,学生对教材很有兴趣,例如做学生证,用英语填写自己的名字。
Languagetopic:Whatsyourname?
MynameisGina.Whatsyourfirstname?
Myfirstis.
Whatsyourlastna
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