人教PEP版英语四年级下册英语教案 Recycle 1 第一课时.docVIP

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第一课时

课时内容

Readaloud.Listencircleandmatch.

课时分析

本课时是人教版四年级下册Recycle1单元第一课时。围绕“作息时间”的话题展开，主要通过对话和听力复习1~3单元句型及Let’sspell部分er,ir,ur,ar,al的发音规则。，引导学生养成惜时的好习惯，培养学生学习英语的兴趣，树立学好英语的信心。第一课时是对1~3单元句子的归纳，重点是1~3单元核心句型的灵活运用。

本课时包括Readaloud和Listencircleandmatch.两个板块。Readaloud呈现的是SarahSarah和朋友约定去图书馆看服装秀的故事，此情境有趣、易懂，贴近学生的生活，很能激发学生学习的兴趣。Listencircleandmatch.板块呈现的是四组听力选择和连线题，通过这个活动复习有关发音规则。

本课时是复习课，词汇、句子学生都在前面的教材中学过了，有了很好的基础，所以在本课教学中，重点以学生为主，教师为辅，通过采用听、说、读、演等多种活动全面调动学生的积极参与，让学生在快乐的氛围中掌握知识。

课时目标

⑴能够听、说、认读1~3单元的核心句型：

—Whattimeisitnow?

—It’s3:40.

—Where’sthelibrary?

—It’sonthefirstfloor.

—It’scoldoutside.

—It’swindy.等句型

⑵能够理解对话大意，能用正确的语音、语调朗读对话。

⑶能够在情景中理解在语境中理解At4o’clock.Timetogo!Doyouhaveajacket?

Let’sgo.等句子的意思，并能正确朗读。

⑷能够巩固学习1~3单元的语音知识，根据字母组合的发音规则读单词。

⑸能够根据发音规则将单词归类，完成圈图及连线的任务。

⑹引导学生养成惜时的好习惯，培养学生学习英语的兴趣，树立学好英语的信心。

课时重难点

1.重点

⑴能够听、说、认读1~3单元的的词汇及核心句型并能在实际情景中综合运用。

⑵能够发音规则将单词归类，完成圈图及连线的任务。

2.难点

能够将所学的语言融为一体，并能在具体的情景中进行应用。

教学准备

⑴多媒体课件

⑵录音机和磁带

⑶单词卡片

教学过程

Step1Warmup

1.播放Let’sdo.

师生边做动作边跟唱。

It’stimeforbreakfast.

Let’sdrinksomemilk.

It’stimeforlunch.

Let’shavesomechicken.

It’stimefordinner.

Let’seatsomerice.

It’stimeforPEclass.

Let’sjumpandrun.

It’stimeforEnglishclass.

Let’sreadandwrite.

It’stimeformusicclass.

Let’ssinganddance.

2.播放歌曲，师生跟录音齐唱。

设计意图：通过歌谣、歌曲的运用活跃了课堂气氛，激发了学生学习的兴趣。

Step2Leadin

⑴师生交流

T：Goodmorning,everyone.

Ss：Goodmorning,teacher.

T：Whattimeisitnow？

Ss：It’s9:00.

T：What’stheweatherlikenow?

Ss：It’ssunny.

T：Doyouhaveacomputerroom?

Ss：Yes,wedo.

T：Where’smycomputerroom?

Ss：It’sonthefirstfloor.

设计意图：通过师生问候，复习了1~3单元的核心句型。为下文做了铺垫。

Step3Presentation

1.Readaloud.

(1)Learnthedialogue.

①教学单词show

课件播放服装秀的视频，介绍说：Thisisashow.It’safashionshow.板书：show

告诉学生show是“表演、展览”的意思。教读，领读，跟读，指名读，齐读。

a.Learnpart1（课件展示）

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