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Unit4Whatcanyoudo?PartALet’sspell

一、【学习目标】

1.掌握以oo字母组合的单词的发音规则,并能读出相关例词。如.book,

look,football,good,balloon,food,zoo,noodles。

2.能听、说、读、写单词:book,look,football,good,balloon,food,zoo,

noodles.

二、【学习过程】

1.旧知复习

找出含有字母组合oo的单词:

footbookgoodlookballooncook

zoofootballnoodlesfoodmoonzoom

2.新知预习。

1)小组交流课前准备情况,向同伴请教不会读或不明白的地方,课上注意

听老师讲解。

2)字母o在单词中经常发什么音呢?那么字母组合oo又常常发什么音呢?

听一听,思考一下吧。

3.自主探究。

三、【达标练习】

根据画线部分读音相同的规律将下列单词进行分类.

zoo,feet,meet.good,sunny.balloon,window,look,21

cow,snow,slow,windy,noodles

too:

_________________________________________________________________

see:

_________________________________________________________________

yellow:

_______________________________________________________________

sorry:

________________________________________________________________

book:

________________________________________________________________

flower:

_______________________________________________________________

四、【教学】

我的收获:

_________________________________________________________________

我的不足:

_________________________________________________________________

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