江苏省南通市崇川区2024-2025学年九年级上学期期末语文试卷.docx

江苏省南通市崇川区2024-2025学年九年级上学期期末语文试卷

一、（25分）

（4分）阅读下面一段文字，完成问题。

心怀热爱，共赴星辰大海。热爱，能让我们无畏困难，攀登成功的高峰；热爱，能让我们A（艰苦卓绝/百折不挠），坚守信念的底色B热爱，能让我们充满激情，燃烧生命的火焰。让我们以一颗炽热的心，热烈地拥抱生活，书写属于自己的huīhuáng篇章，让生命之花在每一个瞬间都zhànfàng耀眼光彩！

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（2分）

2.从括号内选择恰当的词语填在A处。（1分）

A处的词语是。

3.请在B处填上恰当的标点符号。（1分）

B处的标点符号是

4.（5分）为擦亮城市名片，江海初中拟开展“我爱这座城”主题活动。请你参与。

（1）走进张謇故居——濠南别业，看到一副对联。请你根据下联选出上联（2分）

上联：

下联：

A.高风遒劲冬荣翠柏

B.翠柏冬荣高风遒劲

C.冬荣翠柏风高遒劲

（2）方寸之间，浓缩濠河印记，尽显文化创意。2024年8月29日，濠河十景手绘明信片正式面市，小语挑选了其中的“南通濠河北极阁”春景明信片寄给远方的朋友小雅，邀请她来南通旅游。请你根据明信片上的内容帮她写上一段邀请词。（3分）

5.整本书阅读。

（1）（3分）“见成名无数，图名无数，更有那逃名无数。”《水浒传》中有不少绿林好汉都经过“名”的考验。请你从中选择一位“逃名者”，概述其“逃名”的事迹。

（2）（4分）热爱阅读，登高行远。你从《艾青诗选》中获得了哪一种前行的力量？请举一例并结合自己的生活经历，谈谈收获。

6.（9分）用课文原句填空。

热爱生活，让生命璀璨。你会有“采菊东篱下，（1）”（陶渊明《饮酒》其五）的悠然自得，会有“但愿人长久，（2）”（苏轼《水调歌头》）的美好期待，会有“（3），病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的积极进取，会有“（4），尚思为国戍轮台”（陆游《十一月四日风雨大作》）的爱国情怀，会有“俗子胸襟谁识我？（5）”（秋瑾《满江红》）的英雄气概，会有“（6），”（李白《行路难》其一）的坚定信念；会有“（7），”（范仲淹《岳阳楼记》）的远大抱负。

二、（60分）

（7分）阅读下面这首诗，完成成问题。

姑苏怀古①

[唐]许浑

宫馆余基倚棹②过，黍苗无限独悲歌。

荒台麋鹿新草，空苑岛凫③占浅莎④。

吴岫雨来虚槛冷，楚江风急远帆多。

可怜国破忠臣⑤死，日月东流生白波。

【注】①姑苏，即姑苏台，夫差曾为长夜之饮而在台上造春宵宫，吴越争战中被焚。许浑晚唐诗人。②棹：划船用的桨。③凫：水鸟。④莎：多年生草本植物。⑤忠臣：指伍子胥。

7.颔联中“荒台麋鹿新草”的横线处，你认为下面选项中哪个词更贴合诗意？请选择并说明理由。（3分）

A.吃

B.争

C.闻

选择，理由：。

8.许浑的诗作，有很多写雨意、写水景的，故有许浑“千首湿”的雅号。对此你有什么看法？请结合本诗做简要分析。（4分）

（17分）阅读下面这篇文言文，完成问题。

游龙鸣山记

[明]陶安

至元丙子二月甲午，厚斋严君治酒肴，招予游龙鸣山。

从蓝溪东南行五六里，两山峙如双阙，相距百步，绵亘东趋。中夹石田，田右小路，随两山势深窗①曲折。行三四里，隘不宜田，仅可为路。又数里，山益奇峻，轻岚暖霭，微袭襟帽。山外崇峰复嶂，杳无穷极。少焉，峭壁对立，状若华表，松杉万章②，夹路北转。涧多石底，云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎，似非人间世。僧舍雄丽，榜曰“禅寂”。门外独松古秀，大连数抱。修篁干霄，森列门内。寺长老出迎客，延坐后堂，匾曰“白云深处”。同游者疲于跻攀，于是止焉。予以未登绝顶为怏，与三二友决意直上。

地势斗峻，褰裳③援萝，履苍莽中。上有天池沆瀣④，其水下飞潮音岩，引以给庖。其西绝顶，巨石雄坦，可坐数十人。渺焉四顾，心目豁然。其东绝顶，视西又高，倦不欲登，还饮“白云深处”。于时暖气薰席，蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬，觥筹交错，谈笑甚欢，虽从者乐工各适其意。酒既，长老引客看花，徐行登环翠阁。已而与长老别，出寺门。行几一里，众以兴未尽，席地坐，分韵赋诗者久之，诗成而归。

斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。但溧之为州，非通都要路，兼是山隐于邃奥，故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜，予故表而出之。呜呼！乐而不失乎正者，浴沂风雩⑤也。兰亭之会⑥，乃或感慨悲戚。今同游者心平气易⑦，发言为诗，皆有可观，其亦乐之正者欤！遂记兹游之胜，使龙名山得以著于世云。