双减背景下语文课堂教学优化提质策略.docxVIP

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2025-02-18 发布于四川
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双减背景下语文课堂教学优化提质策略.docx

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摘要：在“双减”背景下，小学语文教学要注重减轻学生课业负担和教师教学压力，同时也强调教学质效提升和学生的语文综合素养培养。而智慧课堂以其开放性、自主性和拓展性教学特点，也更有利于学生的语文综合运用能力和核心素养培养，同时还能借助丰富的教学资源和开放式的教学模式，减轻教和学的双重负担。为此，本文针对这一主题展开探讨，希望以此创新语文教学模式，提升教学质效，促进学生语文综合素养的提升。

关键词：双减；小学语文；教学；优化

利用智慧课堂，丰富教学导入

在双减背景下，要想提升语文教学质效，教师还应根据教材特点及儿童年龄特点借助智慧课堂，丰富教学导入环节，激发学生的学习兴趣，提升学习效果。比如，在五年