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家校社协同育人中的社区资源类型分析

前言

社会资源的参与在家校社协同育人中占有重要地位，社会包括社区、企业、非政府组织、志愿者等多个层面，能够为学生提供教育以外的实践经验和社会经验。例如，社区可以组织文化活动、志愿服务、社会实践等，企业和社会组织可以为学生提供职业体验、创新教育等资源。通过社会资源的参与，学生可以获得更为广阔的视野和更多的实践机会，有助于他们成为更具社会责任感的公民。

随着社会的快速发展和家庭结构的变化，传统的单一教育模式已无法满足当代学生多样化的需求。父母工作压力加大，许多家庭无法为孩子提供足够的时间和精力，导致家庭教育功能的弱化；与此学校