2025年青岛版一年级数学下册知识点总结.docVIP

（2025年）

2025年青岛版一年级数学下册知识点总结

知识点总结

一、认识钟表

★1、钟面上有什么?

①??时针：粗短。分钟：细长

②?12个数字，从1—12

③?一共有12个大格

★2、读时间

分针时针重合是12时，分针时针在一条直线上是6时。

整时：分针指到12，时针指向几就是几时。

半时：分针指到6，时针指在两个数的中间，走过几就是几时半。

大约几时：分针接近12，时针接近几，就是大约几时。

其中，分针如果在12的左面，表示快到，也就是快到几时；分针在12的右面，表示刚过，也就是刚过几时。

★3、易错时刻：快到6时，6时刚过，11时半、1时半，画钟表的大约几时，注意分清是快到还是刚过的情况

二、100以内数的认识

★1、10个十是100，读作一百。?100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。

2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。

★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

??????百??????十???????个???（右边）

????第三位??第二位???第一位

★4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。?

5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数

字相对应。

★6、只有个位的数是一位数，如5、7、2；???最大的一位数是9。??????

有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。

有个位、十位、百位的数是三位数，如100。100是最小的三位数。

★7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。

反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。

★8、数的顺序?《百数图》

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

53

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

举例：

以33??34??35为例：

①?和34相邻的两个数是33和35；

33和35中间的数是34。

②?比34少1的数是33，

比34多1的数是35。

③?34前面的数是33，后面的数是35；

④?35比34多1，33比34少1。

以52为例：

①?52和60之间的数是：53、54、55、56、57、58、59；（即大于52小于60的所有数）

②?52前面的五个数是：51、50、49、48、47；后面的五个数是：53、54、55、56、57。

③?52前面的第五个数是：47；后面的第五个数是：57。

★9、数的大小比较（在○里填＞、＜、＝）

56○100??1）先看数的位数，位数多的数就大

56○65???2）数的位数相同，先比最高位，这里最高位是十位，十位大的数就大，

56○59??3）十位相同，再比个位，个位大的数就大。

★10、多一些，少一些，多得多，少得多

20比98（少得多）70比15（???????）45比50（少一些）????53比49（???????）

★11、判断

5个十和4个一组成的数是45.?????????（?）

77里面两个“7”，表示的意思完全相同，都表示“7”个一。??（?）

在计数器上，从左面数，第一位是个位，第二位的十位，第三位是百位。（??）

★12、列举法???有顺序的列举才能不遗漏，不重复。

各位是0的数有?（??????）?

?十位是6的数有（???????）?

20以内有多少个单数，多少个双数。

单数：???

双数：??

★13、?最小的三位数是100;最大的两位数是99;最小的两位数是10;最大的一位数是9;最小的一位数是1。

14.把46、37、84、53、17、58按一定顺序排列：（注意符号是大于还是小与）

（）（）（）（）（）（）

★15、解决问题：

①?已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。

问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。

②?已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。

???问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。

三、认识图形

1、平面图形

⑴?认识正方形、长方形、平行四边