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六年级英语下册Unit4LiMingComesHomeLesson24Dannyssurprisecake教案冀教版三起.doc

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Lesson24Danny’sSurpriseCake

教学分析

(一)教学内容分析

通过学习故事、阅读故事、演故事等方式,来培育学生的自主学习和会话交际等力量。故事教学不近能调动学生学习的乐观性,同时,对学生学习英语学问有很大的帮忙。在学习故事的过程中,学生以叙述的方式表达故事的内容,又能有效地供应其语言表达力量。在第四单元LiMingcomeshome安排的故事Danny’ssurprisecake是对本单元词汇的复习,涉及本单元所学的磁化party、cake、every、begin等,故事内容较长。

教学对象分析

本课的教学对象是六年级的

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