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苏教版(2024版)七年级上册生物期末复习知识点清单
第一单元生物体的结构层次
第一章认识细胞
第一节走进生物学实验室
1.17世纪,荷兰人制作了早期的显微镜。中学常用的是单
筒式或双筒式O
.显微镜放大物像的结构是,显微镜放大倍数
为O
3.显微镜的使用步骤包括:选择目镜一选择物镜一—制作、
放置装片一一细调节
4.对光时,将对准通光孔,转动,直到可以看见整
个视野是的。在明亮的环境中,选用反光镜的,在较暗
的环境中,选用反光镜的。
5.使用显微镜观察的生物材料需进行切片、涂片等处理,主要是保证
观察材料是,当生物材料为无色或浅色时,一般还需要进行适当
的O
6.调节时,先从显微镜的一侧注视着,使物镜缓慢
并靠近装片,这样做的目的是o然后眼睛注视,同
时调节,使镜筒缓慢上升,直到看清物像。最后,调
节,使看到的物像更加清晰。
7.通过显微镜看到的物象是“P,则装片上写的是o左
图中视野甲变为视野乙,需要向移动装片,放大倍数更大的
是,视野更暗的是O右图中物镜是,目
镜是,如果要让看到的视野中细胞数目更多,需选择右图中的
镜头组合是O实验完毕后,需要将显微镜擦拭干净,如需擦拭
镜头,必须用O
第1页共27页
H_0
un
u
®®④
L
①②是—镜③④是—镜序号旁填上相
应的结构名称
放大倍数:①.•②,③—④
8.生物学中常用的实验器具
(1)器具:放大镜、:
()器具:解剖盘、剪刀、镶子、刀片等。
(3)器具:量筒、托盘天平(含砍码)等。
(4)器具:酒精灯、三脚架、陶土网等。
(5)器具:烧杯、试管、试剂瓶、培养皿、研钵、滴管、
钥匙等。
9.科学探究过程通常包括、、实验、
和表达交流等。
(1)假设(选填“不一定”或“一定”或“一定不”)
与事实相符,但也不是毫无根据的猜想。
()实验是验证假设的基本途径,包括、等
方面。科学探究需遵循原则(除单一变量不同,其他因素都应
该),设置对照实验(包括组和组)。
(3)得出初步结论后,通常进行重复多次实验后,以多次实验的—
作为最终数据,这样的目的是,以确认获得的证据
是一致的,这样才能获得最终结论。
(4)选择多个实验材料进行实验的目的是o
10.实验室常见的安全标识
第2页共27页
安全标志标志安全标志
序号序号安全标志序号
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