高考语文复习 专题6 语言文字运用 第4节 句式的选用仿用和变换.ppt

3.对联式仿写写对联可看作是句式仿写、句式变换或句子排序等题型的又一新形式,既可以综合考查考生的修辞知识及简明、连贯、得体的语言表达能力,又能够使考生在写对联时贴近生活,贴近时代,深入而广泛地表现丰富多彩的社会生活。因此,可以说,对联题是一类以综合知识考查为重点并侧重能力的典型试题。对联式仿写三要领①内容上,上下联语意要相关联,而且所涉及的事物也要相对或相关。②形式上,上下联应符合绝对的工整对仗。比如,字数完全相等,词性相对,结构一致。③格律上,上联最后一字应为仄声,下联最后一字应为平声。【例】用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐【点拨】第一步作答本题,需要从内容和形式两个方面去考虑:内容上要符合节日的特点,形式上要符合对联的特点。第二步“江边柳线”与“门上桃符”有明显的春节的特征,“红”与“绿”相对,下联要收在平声上,这样就很容易确定写春节的对联。同样,“青艾驱瘴”“碧波竞舟”具有典型的端午节特征,而“驱瘴”只能是“千家”,再加上仄起平收的要求,写端午的对联也很容易确定。第三步______________________________________________________答案(示例):春节:江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红端午节:青艾驱瘴千家乐碧波竞舟十里欢【即学既练】3.仿照下面的示例,从所给话题中选择两个话题,另写两组句子。要求句子之间的关系、句式与示例相同。(4分)示例:痛苦分两种,一种让你变得更强大,另一种毫无价值,只是徒添烦恼。可选话题:娱乐自由规则知识平等荣誉答:______________________________________________________________【解析】此题首先要选准对象,拟写句子时注意要一分为二地看问题,首先明确其优点,然后说明其缺陷,在缺陷部分要进一步指出其不良影响。答案:娱乐分两种,一种可以调养身心,另一种没有益处,只会让你堕落。自由有两类,一类能滋养你的心灵,另一类会祸害你的人生,只会让你失去自由。4.阅读下面这则小诗,仿照画线句子的修辞和句式特点,续写一节文字。(4分)爱是永恒的存在像一朵花儿的姿态即使被冰雪覆盖娇艳总会卷土重来爱是永恒的存在________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查仿写句式的能力。仿写句式要注意分析给出的小诗的特点。如围绕“爱是永恒的存在”这一主题,修辞手法运用要恰当。答案:示例一:(爱是永恒的存在/)像一枝柳条的风采/即使遭风雨侵害/温柔却始终不改示例二:(爱是永恒的存在/)像一棵树的姿态/即使秋冬脱尽繁华/绿叶终将漫天覆盖示例三:(爱是永恒的存在/)像马儿对大路的期待/即使被缰绳羁绊/奔跑总会激情澎湃5.在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。(4分)尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;人要懂得尊重别人,______________,_____________________;人要懂得尊重自然,____________,________________________。?答案(示例):尊重别人所以不狂妄不狂妄所以有修养尊重自然所以不胡为不胡为所以有理性6.仿照下面文段中的画线部分,根据语境续写两个句子。要求:修辞手法相同,并且与前一句构成排比。(4分)上进、知止、守正,互为砥柱,互相护佑,一环环紧扣起来,人生画卷才会绚丽。如果把人生看成一辆驶向未来的列车,“进”好比油门,速度上去了,才能更快地抵达目的地;______________________________________________;_______________________________________________________。?【解析】“列车”是总喻体,根据上文中的“上进”的提示可知,应从“知止”“守正”两个层面依次仿写,中心要紧扣“人生”,联想要恰当,如从“止”联想到刹车,从“正”联想到方向盘。并且要运用“……好比……,……才能……”的句式。答案(示例):“止”好比刹车,危险时刻紧急制动,才能避免车毁人亡的惨剧发生“正”好比方向盘,牢牢把握正确的方向,才能确保人生之途不脱轨7.下面是1976年周恩来总理逝世后国人书写的