高考语文复习 专题7 第3节 第2讲 文中信息的筛选和整合内容要点的概括和归纳.ppt

造区域品牌,做大做强普洱茶、滇红茶、滇绿茶三个品牌。与此同时,为解决云南茶叶销路不畅、困扰茶农与消费者的卖难买难问题,云南从省里到市、县都在努力搭建多种销售平台,通过走出去、请进来,助力茶产业成长壮大。(摘编自《茶产业托起云南民族地区脱贫致富梦》,《光明日报》2020年2月21日)贵州省江口县与云南省民族地区的精准扶贫工作内容有哪些共通之处?请结合材料概括说明。(6分)【解题导图】审题干扶贫工作找区间画语句贵州江口县发展规模化生态农业,重点扶持生态茶……茶叶深加工和市场开拓……开发茶园,实现“茶旅”互动,促进产业发展良性循环以梵净山申遗为契机,创建区域品牌,打造民族民俗非物质文化遗产和梵净山地理标识云南民族地区把茶产业作为重点产业来抓,对以普洱茶为代表的茶产业引导扶持,将其视为促进农村脱贫攻坚、茶农增收的重要途径各级财政加大对茶产业的投入扶持力度,重点打造区域品牌,做大做强普洱茶、滇红茶、滇绿茶三个品牌审题干扶贫工作先筛选后比较都以“茶”为主要产业,可见兼顾人与自然的和谐关系,实施绿色扶贫的战略都利用当地资源打造区域品牌,然后以区域品牌推动重点产业发展,实现产业扶贫请你组织答案:___________________________________________________答案:①兼顾人与自然的和谐关系,实施绿色扶贫的战略;②利用当地资源打造区域品牌,然后以区域品牌推动重点产业发展,实现产业扶贫。【通题通法】筛选并整合文中信息的四个步骤1.审清题意,确定范围正确理解文意和题意,确定筛选范围,即检索相关的信息区域,按照题目要求从文中找出相对应的内容,然后再对诸多信息进行检查。2.借助标志,抓住关键在检索相关信息区域的过程中,要善于借助信息标志,抓住关键性词语,如关联词语、表顺序的词语、指代性词语、插入性词语、总结句、过渡句、呼应句、设问句、反问句等。3.索隐挖潜,去伪存真信息有显性信息,也有隐性信息,有符合作者意图的真实信息,也有有悖作者观点的反面信息,对于隐蔽潜在的信息要认真分析,对于与作者观点相左的信息要去伪存真。4.归纳整合,重组输出筛选之后,还要对相关的信息进行归纳整合,并用准确的语言进行信息加工,或把经过筛选的信息按试题要求重新组合后表达出来。对文本内容梳理的判断1.注意流程图与文本叙述的顺序一致,要仔细比对。2.流程图与文本叙述的顺序不完全一致,要特别注意表示前后内容关系的词语是否准确。3.确保叙述对象和发展走向都正确。图表内容理解两步骤1.读懂图表首先要阅读图表中的文字,包括标题、图例及注释,确定图表的基本内容。其次要看图表中各项内容,尤其要会看数据两头(多与少、大与小)及其比例关系,判断其内在的逻辑关系或发展的整体趋势。最后,关注文本中与图表内容相关的表述文字。类型技巧点拨柱状图对柱状图的观察可以从两个方面入手:一是柱形代表的数据,二是柱形与坐标联系后体现的意义。当然,有些柱状图本身就是通过对比表现数据的。对于这类题目,除了从发展趋势的角度分析外,还要分析放到一块的柱状图通过对比体现的意义。饼状图把握饼状图体现的数据特征。饼状图是用圆饼状的图形来表现相关数据的,把握数据特征就是要弄清楚数据所占的百分比问题。分析这些数据的大小,就是分析这些数据体现的意义。类型技巧点拨曲线图①理解坐标内容。看清坐标的横轴、纵轴的具体内容,把握坐标代表的意义。②找出曲线趋向。曲线无论在区间中如何高低起伏,但总有一个总体趋向。③分析“S”型曲线。曲线的每一个转折点都体现其特点,所以在理解曲线特点时,要把握曲线的“S”型问题。表格①读懂表格。表格由表头和数据组成,读懂表格,就要把握表头的实际意义和数据体现的特点等。②分析数据。思考表格中的具体数据,要注重数据的最大值以及最大值和最小值的差值或比值体现的意义等。2.准确判断(1)判断对图表基本内容的转述是否准确。要特别关注图表里的文字信息。(2)判断数据意义是否准确。①对图表中的两头数字(或最大值、最小值)及其差别转述是否准确。②对图表中的数据变化或发展趋势的判断是否准确。这一点是判断图表文字信息的核心。③判断把数字转换成文字后的用词是否准确。假如图表中的数字为“94.6%”,用模糊文字可表述为“绝大多数”,“50.9%”可表述为“半数左右”等。一定要看这些文字与图表中的数字是否相称。(3)借助图表前后的文字表述进行判断。有的材料只有图表,有的材料是图文皆有,把图表前后的文字抓住了,对图表的意义和结论判断相当重要。【即学即练】1.(2020·嘉兴模拟)阅读下面的文字,完成后面的题。材料一:孔子认为:只有见到财利