北师大版新教材（2024）一年级数学下册第一单元《古人计数（二）》精品课件.pptxVIP

古人计数（二）

北师大版1年级下册第一单元

图上画了什么，请你说一说。

10

1

1个十，1个一，是11。

从右边起，第一位是个位，第二位是十位。

用计数器表示11。

1个一

1个十

1

1

表示的意义一样吗？

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

10中的“1”和“0”分别表示什么？

1个十

个位上一个也没有。

“0”可以不写吗？

10个一是1个十。

0

1

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

0～9都是一位数，只有个位，表示的是几个一。

10是两位数，有个位和十位，而且没有用新的数字，是用1和0来表示的。

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

11

2

12

13

14

15

16

17

18

19

20

十几是由1个十和几个一组成的。

20是由2个十组成的。

＞

＜

10比9大，

12比9大。

1.画一画，填一填，说一说。

12

15

2.说一说。

14

15

16

17

14

12

10

3.看一看，填一填。

＜

＞

＞

＜

4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（拓展）在计数器上，用1个珠子可以拨出哪些数？

（）

1

（）

10

通过这节课的学习，你有哪些收获？

我知道十位上的1个珠子是1个十，个位上1个珠子是1个一。个位上满十，向十位进一。

我认识了计数器，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。

十几是由1个十和几个一组成的；20是由2个十组成的。

写数时，先写十位上的数，再写个位上的数。

有几个十，就在十位上写几；有几个一，就在个位上写几。个位上一个计数单位也没有，写0占位。

通过这节课的学习，你有哪些收获？

在比较20以内数的大小时，可以采用数数的方法，哪个数在后面，哪个数就大。

20以内数的顺序：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。

也可以找中间数比较数的小。

通过这节课的学习，你有哪些收获？