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重庆市强基联合体2024届高三历史下学期质量检测试题考生留意:
重庆市强基联合体2024届高三历史下学期质量检测试题
考生留意:
1.本试卷满分:100分,考试时长:75分钟,试卷页数:6页。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。必需在题号所指示的答题区作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
3.做选择题时,考生须依据题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
4.本试卷分:一.单项选择题(45分);二.非选择题(55分)。
5.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填涂在答题卡指定的位置。
1.西周时期,周王登基后,常常有对公卿大夫进行再册命的举动,比如彔伯簋铭文记载:“彔伯,自乃祖考有爵(勋)于周邦,右辟四方,惠宏天令。”内容是赞扬了被册命人祖先的功绩。此举意在
A.强化宗族血缘关系 B.实现对地方直接掌握
恢复周天子的权威 D.提倡用贤的政治风气
2.1972年山东临沂银雀山汉墓发觉的竹简《田法》记载:“州乡以地次受(授)田于野……三岁而一更赋田,十岁而民毕易田,令皆受地美恶口均之数也。”即三年更换一次份地,每个农民在十年之内分别轮种上田、中田、下田,称之为“换土易居”,这
A.保证了小农经济稳定 B.实现了农民经济公平
不利于农业持续进展 D.有助于增加国家税收
3.公元630年,唐太宗忧虑“经籍去圣久远,文字多讹谬,诏前中书侍郎颜师古考订《五经》和《左传》”,在考订中,政府格外留意文字的正确性和阐释的全都性。然而,唐朝并没有把官方认可的解释当做不容置疑的正统,有关官方解释的争论是被允许甚至受到鼓舞。这一政策
A.确保了儒学的官方地位 B.导致官方解释备受质疑
促使三教合流最终形成 D.为文化富强供应了环境
4.经筵,是指汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席。宋代始称经筵,宋代司马光为宋神宗讲经时提出了“祖宗之法不行变”的观点,并且以曹随萧规等历史典故进行论证。王安石参政离开经筵之后,安排吕惠卿进入经筵,吕惠卿又引用《尚书》中“刑罚世轻世重”来论证祖宗之法可以变。这说明
A.皇帝决策受到经筵左右 B.文献典故解释迎合现实的需要
C.宋代政务决断有民主性 D.宋代朝臣的文化水平难分高下
5.明代杭湖地区蚕桑业格外发达,“乡间隙地,无不栽桑”。唐甄在《潜书》中说:“吴南诸乡,岁有百十万之益。是以虽赋重困穷,民未至于空虚。室庐舟楫之繁庶,胜于他所,此蚕之厚利也。”这说明杭湖地区
A.桑蚕业成为农民主业 B.自然经济开头渐渐解体
C.成为国家的经济中心 D.商品经济进展改善民生
6.1861年,接受过西方教育的容闳考察太平天国,向洪仁玕提出改良政府、军队,转变教育体制、举办洋务等七条建议,洪仁玕接受了他学习西方的建议。容闳离开太平天国后,以扑灭太平天国为事业的湘军主帅曾国藩也接受了他学习西方的建议,并将其一部分主见转化为实践。这说明
A.民族冲突刺激下内战双方对时代主题有某种共识
B.以容闳为代表的学问分子超越了意识形态的局限
C.太平天国与清朝要员在学习西方问题上目标全都
D.清廷将主见转化为实践说明其代表先进的生产力
7.第一次世界大战后大生纱厂的经营快速恶化。1922年8月,日本《大阪朝日新闻》报道了张謇派人前往日本交涉借款800万元的事实,并评论说此次借款的意义不在单纯的金融收入上的得失,其目的是为了图谋中日实业家的相互提携及亲善。面对随之而来的舆论压力,张謇否认了借款交涉。这说明
A.民族主义心情打算了企业决策B.日本意在缓解中国排日心情
C.一战导致中国纺织业陷入逆境D.对日借款交涉并非张謇本意
8.1920年1月,孙中山致信海外国民党同志:自北京学生发生五四运动以来,一般爱国青年,无不以革新思想,抒发言论。国内各界舆论,全都同倡。各种新出版物,纷纷应时而出,社会遂蒙绝大之影响。此种思想界空前之大变动,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论大放异彩,学潮布满全国。据此可知,孙中山认为
A.出版界对舆论思想有较大的影响B.国民党应当乐观地响应五四运动
C.五四运动中学生主导了国内舆论D.国民党的革命宣传措施严峻不足
9.陈独秀说,我们反对孔教,并不是反对孔子个人,也不是说他在古代社会无价值。不过因他不能支配现代人心,适合现代潮流,还有一班人硬要拿他出来压迫现代人心,抵制现代潮流,成了我们社会进化的最大障碍。陈独秀意在
A.否认儒学所代表的一切基本价值B.强调儒学须改造后才能适应社
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