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根据考友回忆整理精选真题
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西北民族大学专任教师招聘笔试真题2024
(满分100分时间120分钟)
一、单选题
1.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。
A.注意的分配
B.注意的稳定性
C.注意的转移
D.注意的范围
【答案】:A
2.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。
A.毕业论文(设计)
B.布置作业
C.实验
D.备课
【答案】:A
3.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。
A.悲观
B.羞怯
C.自卑
D.空虚
【答案】:C
4.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()
A.高校的自我评价
B.社会的第三方评价
C.政府的行政性评价
D.来自政府和和社会的外部评价
【答案】:A
5.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。
A.社会价值观
B.公共事务
C.行为规范
D.科学精神
【答案】:A
6.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。
A.赏罚分明
B.坚持真理
C.因材施教
D.秉公办事
【答案】:C
7.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。
A.凡是不要先出头
B.相互帮助通力合作
C.严以律己,以诚待人
D.谦虚为怀、戒骄戒躁
【答案】:D
8.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。
A.交往目的的单纯性
B.交往动机的迫切性
C.交往心理的差异性
D.交往内容的多样性
【答案】:A
9.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()
A.广阔性
B.实体性
C.专业性
D.合作性
【答案】:B
10.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。
A.单项评价
B.静态评价
C.综合评价
D.动态评价
【答案】:A
11.21世纪成为人才的首要条件是()。
A.心理健康
B.社会适应良好
C.人际关系良好
D.身体健康
【答案】:A
12.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()
A.20%-60%
B.15%-60%
C.15%-30%
D.15%-50%
【答案】:D
13.在知识理解过程中,不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为()。
A.正例
B.反例
C.比较
D.变式
【答案】:B
14.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()
A.经济原则
B.适时原则
C.完整原则
D.实践性原则
【答案】:A
15.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。
A.大学生学习心理研究
B.心理特征研究
C.德育心理研究
D.教学心理研究
【答案】:D
16.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的()的结构来实现的。
A.行政人才
B.专门人才
C.课程体系
D.管理人才
【答案】:B
17.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素?()
A.感染
B.社会助长
C.模仿
D.流行
【答案】:C
18.领带有哪些用途这样的提问可以用来训练学生的()
A.辐合思维
B.直觉思维
C.形象思维
D.发散思维
【答案】:D
19.()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。
A.顺应性迁移
B.垂直迁移
C.重组性迁移
D.正迁移
【答案】:A
20.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。
A.心境
B.努力
C.能力
D.运气
【答案】:C
21.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()
A.结构主义课程观
B.科学主义课程观
C.永恒主义课程观
D.改造主义课程观
【答案】:A
22.教学计划管理包括()
A.教学计划的执行、监督与评估
B.教学计划的监督与评估
C.教学计划的监督
D.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节
【答案】:D
23.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断,最早提出这一概念的是心理学家()。
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