第一单元+第2课《多样的中国民间美术》 2025学年人美版（2024）初中美术七年级下册.pdfVIP

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2025-02-18 发布于北京
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第一单元+第2课《多样的中国民间美术》 2025学年人美版（2024）初中美术七年级下册.pdf

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学习任务

打开民间美术宝库的大门，如同步入一座琳琅满目的博物

馆，剪纸、皮影、面具、泥塑、刺绣、蜡染……为什么说民

间美术能体现人民的生活之美？

民间美术作品兼具审美性和实用性，表达了各国人民对美

好事物的追求和向往。民间美术中蕴含的艺术元素能给当代的

艺术设计带来许多有益的启示。

任务一

请你运用提取的年画元素，创作一幅木版

年画作品，体验制作过程，感受年画艺术的

魅力。

杨家埠木版年画

山东潍坊杨家埠木版年画起源于明代。至清

代中晚期，潍坊杨家埠已与天津杨柳青、苏州桃

花坞齐名，成为国内三大木版年画产地之一。几

百年来，杨家埠木版年画按照当地人的风俗信仰、

审美理念和生活需要，逐步发展完善，形成了古

朴稚拙、简明鲜艳的风格。2006年,杨家埠木版

年画被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

思考年画作品有哪些代表元素和特点。如何将民间美术元素提炼转化后进行再创作？

年画的特点：年画作品通常线条单纯、色彩

鲜明，气氛热烈愉快，并以神仙、历史故事、

戏剧人物作题材，富有装饰性。它以写实与

装饰、写人与写景、写情相结合的简明而夸

张的手法，表现欢乐、幸福、吉祥、劳动和

勇敢等主题，寄托了人们对美好生活的向往。

思考年画作品有哪些代表元素和特点。如何将民间美术元素提炼转化后进行再创作？

杨家埠木版年画《秦琼敬德》可提取元素：

部分造型结构、线条、色彩、构图等。

提炼转化：简化人物造型、精炼构图，只

改变色调与笔触，简化装饰性线条等。

年画动画短片：贺新年

木版年画制作步骤（教师示范）

1.设计草稿。2.刻板。3.印刷。4.手工上色，完成作品。