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统编版小学道德与法治四年级下册《我们的好朋友》教学设计及反思
一、教材分析
《我们的好朋友》是统编版小学道德与法治四年级下册第一单元《同伴与交往》中的重要一课。本单元旨在引导学生了解同伴交往的重要性,掌握基本的交往技巧,培养良好的人际交往能力。本节课聚焦于学生的友谊,通过贴近学生生活实际的内容编排,让学生感受友谊的美好,学会如何与朋友友好相处,处理朋友间的矛盾。
教材从学生熟悉的校园生活场景入手,展示了同学们一起学习、玩耍、互相帮助的画面,让学生直观感受到友谊在生活中的体现。在“说说我的好朋友”板块,引导学生回忆与好朋友相处的点滴,分享快乐的经历,增进对朋友的认识和了解。“朋友相处之道”
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