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选修四中外历史人物评说
考点一古代中国的政治家
1.秦始皇
(1)功绩
①统一全国:奠定了中国统一多民族中心集权国家的基本疆域。
②建立专制主义中心集权制度:皇帝制度;三公九卿制;郡县制。
③巩固中心集权国家的统一:经济上,统一度量衡、货币,修建以咸阳为中心的水陆交通;文化上,统一文字,以小篆作为全国通行的文字;军事上,修建万里长城,增设桂林等四郡;法律上,制定严密、严酷的法律。
(2)过失
①滥用民力,百姓负担沉重。
②刑罚严酷,加速秦亡。
③“焚书坑儒”,摧残了文化。
2.唐太宗
(1)功绩
①政治:完善三省六部制,提高了行政效率;重视法制,颁行《唐律》,肃清吏治。
②经济:沿用均田制,完善租庸调制,经济快速恢复进展。
③民族关系:册封、会盟、和亲、设置都护府等。
④文教:进展隋朝科举制,重视进士科,扩大了统治基础。
(2)评价
①开启“贞观之治”的局面,促进了多民族国家的富强和进展,为“开元盛世”奠定初步基础。
②开明的民族政策,促进了边疆各族和唐政府友好关系,使统一多民族国家迈入鼎盛时期。
③开放的对外政策,使唐文化呈现开放多元的颜色。
3.康熙帝
(1)功绩
①平定三藩,扫除割据势力。
②收复台湾,台湾重新统一于中心政府管辖之下。
③抗击沙俄,组织雅克萨之战,迫使俄国接受并签订《尼布楚条约》,维护领土主权。
④平定准噶尔叛乱,统一回部。
⑤加强对西藏的治理。
(2)评价:古代宏大的政治家,很有作为的皇帝。
考点二东西方的先哲
1.孔子
(1)主要贡献及思想
①伦理观:思想核心为“仁”,包含了仁爱、关怀、体谅、宽容等一切美德。
②政治观:“为政以德”、“克己复礼”。
③哲学观:中庸。主见仁、礼结合,恰到好处。
④教育方面:创办私学,“有教无类”,因材施教等。
⑤文化方面:编撰“六经”即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。
(2)地位和影响
①儒家思想奠定了中国封建社会传统政治的理论基础,也成为中国古代传统文化的核心内容。
②孔子奠定了中国古代的教育传统,在教育目标、教育内容、办学形式等方面影响了中国两千多年。
③孔子学说成为东方文化的主干,与古希腊文化并称当今世界最具影响力的两种文化形态。
④儒学传到西方,对西方的启蒙思想有重要影响。
2.柏拉图
(1)主要贡献及思想
①政治:反对民主,主见寡头政治;著有《国家篇》,认为抱负的国家应由护国者、卫国者和生产者组成,要各具其德、各守其位,由哲学家统治。
②哲学:理念先于物质存在。理念是世界的本质,现实世界是理念的反映。
③教育:创办柏拉图学园——阿卡德米学园。
(2)地位和影响
①其哲学著作是西方文化的奠基之作。
②其财产公有、普及教育的主见被空想社会主义者接受,影响深远;对近代西方思想界也有深刻影响。
考点三欧美资产阶级革命时代的杰出人物
1.克伦威尔
(1)主要事迹
①早期:具有反专制王权的思想,与资产阶级结盟反对斯图亚特王朝的专制统治。
②内战时期:组建“新榜样军”,指挥马斯顿草原、纳西比等战役,战胜王军、处死查理一世,为革命建立功勋。
③共和国时期:就任护国主,建立军事独裁;远征爱尔兰和苏格兰,颁布《航海条例》,战胜荷兰。
(2)评价:总体来说,对共和国成立前的克伦威尔应基本确定(击溃王军主力,处死查理一世,建立共和制),后期应基本否定(建立军事独裁统治,镇压民主派运动)。
2.华盛顿
(1)主要事迹
①引领独立:在华盛顿的领导下美国人民推翻了英国的殖民统治,赢得了民族独立,为美国资本主义的进开放拓了道路。
②主持制宪:主持制定1787年宪法,确立美国联邦制共和政体,给美国带来长期稳定的政治局面。
③首任总统:建立了美国第一个合众国银行,统一了货币。同时他也确立了一系列对后世影响深远的政治、外交原则。
④急流勇退:1796年华盛顿主动辞去总统职务,赢得了美国人民的诚意拥护。
(2)评价
①功绩:在北美独立战斗中表现出了卓越的组织才能;坚持国家统一,反对分裂;开创了主动让权的先例。
②局限:对种植园奴隶主妥协;保留黑人奴隶制。
3.拿破仑
(1)生平事迹
①军事起家,土伦战役,一战成名。
②巩固资产阶级革命成果,先后五次战胜反法联盟。
③扫荡封建势力,称霸欧洲大陆,两次退位。
(2)功过评述
①拿破仑率军多次平定王党叛乱和战胜反法联军的入侵,捍卫了法国大革命的成果,扫荡了欧洲封建势力,将大革命的思想传到欧洲各地,为资本主义的进展扫除了障碍。
②拿破仑编纂的《民法典》,体现法律面前人人公平,严格规定私有财产的合法性,是资产阶级革命时代的首部民法典,对欧美各国影响重大。
③拿破仑不断发动的对外制服战斗,使整个欧洲大陆陷入战斗深渊,破坏了社会稳定和经济的进展,也导致拿破仑帝国的覆灭。
考点四亚洲觉醒的先驱
1.孙中山
(1)贡献
①提出三民主义
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