组织生活会个人发言提纲-5.docxVIP

第一党支部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会个人发言提纲

按照上级公司党委关于开好第二批主题教育专题组织生活会的相关要求，围绕主题，联系本人思想和工作实际，做以下对照检查：

一、主题教育的收获体会（300字以内）

自9月份以来，根据主题教育相关要求，本人通过个人自学、集体学习等方式，反复学习了《二十大报告》《中国共产党章程》《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，深受感触。

一是进一步认识到要持续强化政治理论学习，凝聚忠诚、坚定信仰。回顾近年来公司的发展，我们能够扭亏增盈取得今天的发展成就，根本在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是公司持续增赢的关键一年。作为公司领导干部，必须坚持把学习贯彻党的二十大精神，与贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示精神贯通起来，一体学习、一体贯彻，全力推动党中央重大决策部署落地见效。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，任何时候任何情况下都要站得稳、靠得住，方能不惧惊涛骇浪，勇毅前行，把握发展主动，取得更大成绩。

二是进一步认识到，要充分认识当前形势，加压奋进、实干攻坚。习近平总书记在党的二十大报告中指出“我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期”。国内国企形势严峻复杂多变。对照公司自身，公司目前资金紧张、历史遗留问题以及新问题接踵而至。作为党员干部，必须时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐，坚定“越是艰险越向前”的意志，聚焦“下好先手棋、打好主动仗”，在防范化解风险上勇于担责、善于履责、全力尽责，在矛盾和困难面前寻对策、解难题，在愈进愈难、愈进愈险的时期培养出顽强坚韧的斗争意志，打掉“拦路虎”，敢啃“硬骨头”、敢于“涉险滩”，找到矛盾的突破口，步步为营解难题。针对，我们自身发展形势，只要我们坚定信心、主动作为、攻坚克难，完全可以清楚制约公司发展的不利因素影响，顺利实现公司持续增盈既定目标。

二、主题教育中存在的主要问题

（一）学习贯彻党的创新理论情况

一是理论学习的深度有差距。虽然注重运用新思想新理论武装头脑，能够认真学习研读规定书目，不断提升自己的理论水平，但依旧存在不能很好地处理“用”与“学”的关系，除了读书班整段时间外，一定程度存在“零敲碎打”“急学急用”的现象，对一些新思想、新论断反复咀嚼、深入钻研得还不够，学习的全面性、系统性有待加强。

二是融会贯通的自觉有差距。在深钻细研、内化于心、外化于行上做的还不够好，学习中满足于掌握基本观点、基本内容多，联系实际、结合工作深层次思考少。比如，召开党委会议就事论事多，习惯从业务角度研究问题、谋划发展、做出决定，对问题与当前政治形势内在联系思考的不深，在学用结合、学以致用方面做得不够，以理论指导实践的自觉还有所欠缺。

三是与工作的结合不够紧密。用工作成效来审视学习，自己也感到并不理想，在理解领会、转化运用方面还不够灵活，在自觉运用党的必威体育精装版理论成果来破解难题、推动工作方面存在一定差距。比如在码头增项工作中，没有真正做到以习近平新时代中国特色社会主义思想中，关于斗争精神方面的理论框架和实践思路来推进落实，不善于在党的必威体育精装版理论成果中找思路、找方法。

（二）检视党性修养提高情况

一是政治站位有待提高。平时思考问题、制定决策、落实工作，习惯性从企业发展需要和客观实际出发，从政治高度认识和把握上级决策部署存在短板，自觉站位板块整体、上级公司整体发展大局来谋划推动工作有所欠缺，思路还不够宽、层次还不够高，存在一定的地方主义、本位主义倾向，导致有些工作与上级要求和群众期盼还有一定差距。

二是落实能力有待加强。对上级安排的各项工作任务，能够坚持马上就办、狠抓落实，但遇到一些困难大、问题多的工作时，协调、督促的力度还不够大，发扬钉钉子精神相对不足，缺乏“一抓到底”的韧劲，导致一些工作进度不够理想。比如在处理历史遗留案件问题整治工作中，虽然挽回了一定的损失，取得了一定的效果，但总体时间还是有些滞后，效果不够明显。

三是自身建设有待完善。能够严明政治纪律和政治规矩，但对照“政治三力”要求反思自己，在时刻对标对表党中央精神把准工作方向、调整工作节奏上做的还不到位，工作中对苗头性、倾向性问题背后的根源剖析不深。比如，对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究还不深，政治敏锐性还不够强。

（三）检视联系服务群众情况

一是服务群众不够主动。虽然能够结合主题教育，努力为群众排忧解难，但对群众关心的热点难点问题，大多研究布置后安排分管同志去办理，没有自己带头一抓到底，在关心服务群众方面做得还不够好。比如，在职工群众希望增添乒乓球等文