2024-2025学年学年高中历史 第七单元 第3课 抗战胜利前中国人民争取民主的斗争说课稿2 新人教版选修2.docxVIP

2024-2025学年学年高中历史第七单元第3课抗战胜利前中国人民争取民主的斗争说课稿2新人教版选修2

主备人

备课成员

教材分析

2024-2025学年学年高中历史第七单元第3课抗战胜利前中国人民争取民主的斗争说课稿2新人教版选修2。本课内容紧接上一课，深入探讨抗战胜利前中国人民为争取民主权利而进行的斗争。通过学习，学生将了解国共两党关系的变化，认识中国共产党在争取民主斗争中的领导地位，以及中国人民在斗争中展现出的英勇和智慧。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析。本课旨在培养学生的人文素养，包括增强学生对历史事件的理解和批判性思维能力，提高其参与公共事务的意识和能力。学生将通过学习，理解民主斗争的历史意义，培养爱国主义情感，同时学会从历史中汲取智慧，为当代社会的发展提供借鉴。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：抗日战争胜利后国共两党关系的变化。教师需引导学生理解国共两党从合作抗日到内战爆发的转变过程，以及这一变化对中国人民的影响。

-重点二：中国共产党在争取民主斗争中的领导作用。通过分析中国共产党在政治、军事、经济等方面的策略，使学生认识到党的领导对于民主斗争胜利的关键作用。

-重点三：中国人民在民主斗争中的英勇表现。举例说明在斗争中涌现出的英雄人物和感人事件，如重庆谈判、双十协定等，使学生体会中国人民为争取民主所付出的努力。

2.教学难点

-难点一：抗日战争胜利后国共两党关系变化的复杂性。学生可能难以理解国共两党关系转变的深层次原因，教师需通过历史背景分析、关键事件讲解等方式，帮助学生梳理这一复杂关系。

-难点二：中国共产党领导地位的确定。学生可能对中国共产党在民主斗争中的领导地位认识不足，教师需通过对比分析，强调党的领导在斗争中的核心作用。

-难点三：中国人民民主斗争的长期性和艰巨性。学生可能对斗争过程中的困难和挑战认识不够，教师需通过历史案例分析，让学生深刻理解斗争的长期性和艰巨性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、历史图片资料库、历史视频资料库。

-课程平台：学校历史教学平台、在线教育资源网站。

-信息化资源：抗日战争胜利前中国人民争取民主的斗争相关历史文献、电子书籍、历史档案。

-教学手段：课堂讨论、小组合作学习、角色扮演、历史地图展示、时间轴制作。

教学过程

一、导入新课

（教师）：同学们，我们上节课学习了抗日战争的历史背景和过程，今天我们将继续探讨抗战胜利后中国人民为争取民主权利而进行的斗争。请大家思考，抗日战争胜利后，中国面临的最大问题是什么？

（学生）：抗日战争胜利后，中国面临的最大问题是实现国家统一、民主和富强。

（教师）：很好，今天我们就来深入探讨这一时期中国人民为争取民主权利而进行的斗争。接下来，我们将通过以下几个环节来学习本节课的内容。

二、新课讲授

1.抗日战争胜利后国共两党关系的变化

（教师）：同学们，抗日战争胜利后，国共两党关系发生了怎样的变化呢？请同学们阅读教材，找出相关内容，并做好笔记。

（学生）：通过阅读教材，我了解到抗日战争胜利后，国共两党从合作抗日到内战爆发，关系发生了剧烈的变化。

（教师）：很好，接下来我们分析一下这一变化的原因。首先，抗日战争胜利后，国共两党在政治、经济、军事等方面存在巨大分歧；其次，国际形势的变化也对国共两党关系产生了影响。

2.中国共产党在争取民主斗争中的领导作用

（教师）：同学们，中国共产党在争取民主斗争中发挥了怎样的领导作用呢？请同学们结合教材内容，讨论并总结。

（学生）：中国共产党在争取民主斗争中，通过政治、军事、经济等方面的策略，成功地领导了中国人民，为民主斗争的胜利奠定了基础。

（教师）：很好，接下来我们具体分析一下党的领导作用。首先，党在政治上提出了“和平、民主、团结”的口号，团结了广大人民群众；其次，党在军事上采取了灵活机动的战术，取得了重要胜利；最后，党在经济上实行了一系列改革措施，改善了人民生活。

3.中国人民在民主斗争中的英勇表现

（教师）：同学们，中国人民在民主斗争中表现出了怎样的英勇精神呢？请同学们结合教材内容，举例说明。

（学生）：在民主斗争中，中国人民表现出了不畏强暴、英勇斗争的精神。如重庆谈判、双十协定等事件，都体现了中国人民为争取民主权利所付出的努力。

（教师）：很好，接下来我们分析一下这些英勇表现背后的原因。首先，中国人民具有强烈的爱国主义精神；其次，中国共产党在斗争中发挥了领导作用；最后，国际形势的变化也为中国人民争取民主权利提供了有利条件。

三、课堂讨论

（教师）：同学们，通过刚才的学习，我们了解了抗日战争胜利后中国