精品解析：辽宁省沈阳市第七中学2024-2025学年八年级上学期期中生物试题（解析版）.docxVIP

2024-2025学年度上学期期中协作体学情调研

八年级生物学学科

生物学、地理同场分卷时间：90分钟生物学满分：30分

注意：所有试题必须在答题纸上作答，在本试卷上作答无效

一、选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分，每小题只有一个正确答案）

1.“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”描述了一幅和谐美好的自然画卷。鱼在水中运动的方式和主要运动器官是（）

A.游泳足 B.游泳鳍 C.飞行翼 D.爬行鳍

【答案】B

【解析】

【分析】动物的种类不同，运动方式和运动能力也千差万别。包括奔跑、爬行、行走、跳跃、飞行、游泳等等。

【详解】A．“足”通常用于描述昆虫等节肢动物的运动器官，而鱼类并不具备这样的结构，故A不符合题意。

B．鱼类生活在水中，它们通过鳍的摆动来产生前进的动力，从而实现在水中的游动。鱼类的鳍经过长时间的进化，已经高度适应水生环境，使得鱼类能够在水中灵活游动，故B符合题意。

C．“翼”是鸟类和某些昆虫用于飞行的器官，与鱼类无关，故C不符合题意。

D．“爬行鳍”通常与爬行动物相关，而鱼类并不具备这样的运动器官，故D不符合题意。

故选B。

2.珍妮·古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于（）

A.防御行为 B.繁殖行为

C.觅食行为 D.社会行为

【答案】D

【解析】

【分析】从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。

【详解】A．防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。“戈利亚”占有食物的行为并不是为了防御敌害，所以不属于防御行为，故A不符合题意。

B．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“戈利亚”占有食物的行为与繁殖无关，故B不符合题意。

C．觅食行为是指动物寻找和摄取食物的行为。“戈利亚”占有食物是已经找到了食物，并不是在寻找食物的过程中，所以不属于觅食行为，故C不符合题意。

D．社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。“戈利亚”地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物，这说明黑猩猩群体内存在等级制度，有首领，首领优先享有食物和配偶，负责指挥、协调整个社群的行为，故D符合题意。

故选D。

3.近几年多地发生狗咬人悲剧事件，宠物狗虽经过驯化但仍然有攻击性，这种攻击性是由遗传物质决定的，这种行为属于（）

A.先天性行为 B.防御行为

C.学习行为 D.生殖行为

【答案】A

【解析】

【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。

【详解】宠物狗固然可爱，虽经过驯化但仍然有攻击性，这种攻击性是由遗传物质所决定的，是宠物狗的一种本能，是宠物狗一出生就有的一种先天性行为，A正确，BCD错误。

故选A。

4.根据生物的相似程度，可以把生物划分为纲、目、科或属等不同的等级。根据狼、兔和人的相似程度，可将三者都划分到（）

A.哺乳纲 B.兔形目 C.人科 D.犬属

【答案】A

【解析】

【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，即生物在形态结构特征、营养方式、以及在进化上的亲疏远近关系方面的相同点和不同点，把生物划分为不同等级的分类单位，生物分类的单位从大到小依次是门、纲、目、科、属、种。

【详解】狼：动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种；兔：动物界、脊索动物门、哺

乳纲、兔形目、兔科、兔属、兔种；人：动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人种。可见狼、兔和人三者同属于哺乳纲，A正确，BCD错误。

故选A。

5.如图为部分蔷薇目植物分类等级示意图。据图推理正确的是（）

A.豌豆和蜜梨同属于蔷薇科

B.豌豆属的生物种类比豆科的生物种类多

C.槐和苦参的相似程度大

D.苹果和花红的亲缘关系比荷兰豆和苦参的远

【答案】C

【解析】

【分析】植物分类的依据是生物的形态结构的差异程度和亲缘关系的远近。

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。

【详解】A．豌豆和蜜梨分别属于豆科和蔷薇科，A错误。