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长郡中学2024届高考适应性考试(四)历史
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在二里头文化的重大发现中,作为礼器的玉石牙璋的辐射范围已经到了越南北部,与《禹贡》所载的九州的大致范围以及秦汉帝国统一疆域的大致范围相当。这说明二里头文化()
A.奠定了早期中国基础B.印证了中国五千多年文明的历史
C.重塑了华夏民族意识D.体现了中华文明多元一体的特征
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单选题,据题干设问词可知是本质题,据材料时间信息得出准确时空是中国古代。根据材料可知,玉石牙璋辐射范围“与《禹贡》所载的九州的大致范围以及秦汉帝国统一疆域的大致范围相当”,说明与早期中国的范围大体一致,因此可以得出二里头文化奠定了早期中国的基础,A项正确;二里头文化距今不到5000年,排除B项;华夏民族意识材料没涉及,排除C项;多元一体的特征在材料中没体现,排除D项。故选A项。
2.战国时期,“个人的才干、勇气、智慧皆能真正受到社会重视”。各诸侯国为图强,在大力推行军功爵制之外,还把荐举当作选拔人才的有效途径,荐举制也应运而生。荐举制的产生()
A.反映了社会变革的时代要求B.践行了墨子尚贤的治国思想
C.导致了贵族势力的渐趋消亡D.体现了儒家学派的人才观念
【答案】A
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是本质题、影响题,时空是战国时期。根据材料可知,战国时期,各诸侯国为图强,除了“大力推行军功爵制之外,还把荐举当作选拔人才的有效途径”,这种以军功爵制、荐举制取代世卿世禄制的做法,体现了由奴隶制下的贵族政治向封建官僚政治的转变,反映了战国时期社会变革的时代要求,A项正确;荐举制不符合墨子“尚贤”的治国思想,排除B项;“贵族势力的渐趋消亡”不符合战国时期的时代特征,排除C项;荐举制与儒家学派的人才观念不符,排除D项。故选A项。
3.曹魏实行屯田,由各州郡设置典农中郎将等主持屯田,其中民屯田租很重,通常是“持官牛田者得六分,百姓得四分,私牛而官田者与官中分。”西晋统一后,颁行占田课田制,规定男子一人占田七十亩,女子三十亩。这一变化()
A.有利于小农经济的发展B.加剧南北经济的不平衡
C.促进了农业技术的进步D.强化了农民的人身依附
【答案】A
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据材料可知,曹魏屯田制下,田地属于官府所有,农民要向政府缴纳田租,且民屯田租很重,西晋统一后的占田课田制,规定了农民的法定占田数额,按照占田课田制的规定,土地由农民占有,这有利于调动农民生产积极性,推动小农经济的发多展,A项正确;西晋对土地的改革不能体现南北经济不平衡加剧,排除B项;这一变化跟农业技术进步无关,排除C项;材料没有体现农民的人身依附关系,排除D项。故选A项。
4.据如表可知,唐代()
唐代进士籍贯分布情况统计
道名
进士数量(人)
百分比
道名
进士数量(人)
道名
河南道
332
21.56%
山南道
46
2.99%
河北道
306
19.87%
淮南道
17
1.10%
江南道
308
20.00%
陇右道
84
5.45%
关内道
233
1513%
剑南道
14
0.91%
河东道
176
11.43%
岭南道
24
1.56%
A.政治中心变化影响人才分布格局B.科举考试采用南北分卷势在必行
C.进士数量受制于政治局势的演变D.中原地区在科举竞争中占据优势
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是唐朝时期的中国。根据材料“唐代进士籍贯分布情况统计”及所学可知,以淮河、秦岭为界,可以将中国地理大体划分为南方和北方。唐代出生于北方(河南道、关内道、河东道、山南道、陇右道)的进士数量占比明显高于南方(淮南道、江南道、剑南道、岭南道),说明这一时期中原地区在科举竞争中占据优势地位,D项正确;唐代的政治中心是长安,并未发生变化,无法得出其影响人才分布格局的结论,排除A项;南北分卷是明代科举,依考生地域分南北不同比例录取进士的制度,排除B项;材料未涉及政治局势变化对进士数量的影响,与题意不符,排除C项。故选D项。
5.1751年,徽州
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