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长方体的表面积
课题
长方体的表面积
学校
设计者
内容
长方体的表面积(教材第16、17页)
教学
目标
1、让学生在操作、观看活动中,自主探究并理解长方体和正方体的表面积及其计算方法,并能正确计算。
2、能结合具体情境,解决生活中一些简洁的问题,体会数学与生活的亲热联系。
教学
重难点
探究并理解长方体和正方体的表面积及其计算方法,并能正确计算。
教学
预备
长方体纸盒、正方体纸盒,长方体开放图,课件,剪刀
课时
1
教
学
过
程
一、情境导入
1、我们通过开放与折叠了解了立体图形与开放图的关系,谁来说说?
2、长方形的面积怎么计算?
二、自主探究
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