人教版四年级下册数学课件第4课时 三角形的内角和典中点习题.ppt

数学四年级下册课件人教版

RJ4年级下册第1课时三角形的内角和5三角形

教材习题1．选择合适的方法画出下面的角，并说说它们分别是哪一种角。（选题源于教材P46第12题）画角略。10°、45°、60°的角是锐角，90°的角是直角，105°、120°的角是钝角，180°的角是平角。

123456提示：点击进入习题7

把三角形ABC中的三个角剪下来，正好可以拼成一个()角，所以三角形三个内角的和是()°。1．看图填空。知识点1探究三角形的内角和平180

2．计算下面各未知角的度数。∠1＝180°－85°－45°＝50°知识点2三角形内角和的应用∠2＝180°－90°－53°＝37°∠3＝180°－26°－35°＝119°

180°－50°－40°＝90°直角三角形3．下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你知道它们原来各是什么三角形吗？180°－30°－40°＝110°钝角三角形180°－60°－40°＝80°锐角三角形

4．把两个完全相同的直角三角形拼成一个大三角形(如图)，这个大三角形的内角和是()。180°易错辨析辨析：未正确理解三角形的内角和是180°。

5．一个等腰三角形，其中一个角的度数是70°，求另外两个角的度数。提升点1求等腰三角形的内角(180°－70°)÷2＝55°180°－70°×2＝40°答：另外两个角的度数分别为55°和55°或70°和40°。

∠3＝180°－58°－67°＝55°∠4＝90°－55°＝35°∠5＝180°－67°－90°＝23°∠6＝180°－35°－23°＝122°答：∠3是55°，∠4是35°，∠5是23°，∠6是122°。6．下图中，∠1＝58°，∠2＝67°，∠3＋∠4＝90°。∠3，∠4，∠5，∠6分别是多少度？提升点2运用“等量代换法”求角的度数

7．如图，已知AB＝AC，∠1＝∠2，∠3＝∠4，求∠5的度数。(180°－80°)÷2＝50°50°÷2＝25°∠5＝180°－25°－25°＝130°答：∠5是130°。

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