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学历案设计模板
学习八年级上册Module8Accidents语法课
主题
课型语法课时1设计者
课课标了解句子的结构特征,如,句子的成分、种类、语序及主谓一致。
标要求
要
求课标了解when,while引导的时间状语从句用于过去进行时,正确写
分解出when,while引导的时间状语从句用于过去进行时,并能够将
when,while引导的时间状语从句用于过去进行时用于日常交流。
学1.通过课前复习,对when,while引导的时间状语从句与过去进行时连用的
习情况有初步感知。
目2.通过例句总结when,while引导的时间状语从句的用法。
标理解相应语法并能在特定语境中使用。
3.
评估任务评估标准
翻译句子句子翻译准确,单词语音正确,句子朗读正确
根据句子填空准确填空,单词拼写正确
专项练习填空与写句子正确无误
综合运用向全班作报告
重难点学会正确运用when,while引导的时间状语从句与过去进行时连用。
学课课前复习
习前预习检测翻译下列句子
1、一个男孩正在马路上边骑自行车边听音乐。
过准
2、我正在等着过马路。
程备3、当交通灯正在变成红色的时候,一辆汽车突然在拐角处出现
了。
4、当亨利正在一家餐厅工作的时候,一条蛇突然出现了并咬到
了他的手。
5、我正在尽力把它捡起来,这时它又一次咬到了我。
6、当亨利正在尽力找到这条蛇的时候,他的手开始疼的更厉害
了。
7、当这条蛇正躺在桌子上的时候,亨利快速地捡起手机并且用
它拍了照片。
同桌互相检查纠错
评价任务评价标准学习效果
A正确翻译6个以上句子
翻译句子B正确翻译5个句子
同桌互相检查纠错C正确翻译4个句子以下
课Step1.导入
中朗读下列句子,体会when,while引导的时间状语从句。
学1.Whilethelightswerechangingtored,acarsuddenlyappeared
习roundthecorner.
2.WhenHenrywasworkinginarestaurant,asnakesuddenly
appearedandbithishand.
3.Iwastryingtopickitupwhenitbitmeagain.
4.WhenHenrywastryingtofindthesnake,hisha
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