苏科版二年级心理健康下册第十二课《发现别人的优点》教案.docxVIP

苏科版二年级心理健康下册第十二课《发现别人的优点》教案.docx

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第十二课发现别人的优点

一、教学目标

1.学会发现别人的优点，用恰当的语言真诚地赞美别人。

2.学会为别人喝彩，领悟这是一种美德，也是一种修养。

3.积极参与课堂活动，在实践中体验赞美给别人和自己带来的愉悦感。

二、教学重难点

1.重点：发现别人的优点，真心地为别人喝彩。

2.难点：在实践中体验发现并赞美别人的优点。

三、教学准备

多媒体设备、教学课件。

教学过程

教学环节

设计意图

操作过程

注意事项

时间分配

暖身活动

活跃课堂气氛，放松学生的心情，营造轻松愉快的教学氛围。

游戏：反口令

咱们来玩个游戏怎么样？

游戏规则：请你以最快的速度做出与口令相反的动作，如口令为“起立”，

该用户很懒，什么也没介绍

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