四年级数学下册六趣味拼搭__观察物体教案青岛版六三制.doc

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观看物体

课题

趣味拼搭——观看物体

学习目标

1、通过让学生观看实物，使学生学会辨认从不同方位看到的一组正方体的外形和相对位置，并能依据确定方位看到的外形来想象物体的摆放方式。

2、进展学生的空间观念，培育学生的观看里和空间想象力，学会赏识数学美。

3、通过多种活动，培育学生的合作意识和主动探究精神，培育运用数学进行沟通的力量，体验数学与生活的联系。

教学重点

教学重点：学会辨认从不同方位看到的一组正方体的外形和相对位置。

教学难点

教学难点：能依据确定方位看到的外形来想象物体的摆放方式

教具或学具

教师预备：课件

学生预备：小立方体块

教学过