正确对待和参与竞争.ppt

第4课学会合作4.3正确对待和参与竞争学海拾爱拼才会赢PART1阅读P55的小字并完成“交流”。什么是竞争呢？第一篇直面竞争竞争的分类添加标题竞争添加标题正当竞争依据：法律和道德不正当竞争添加标题竞争添加标题排他性竞争非排他性竞争你追我赶讨论并思考落在后面的运动员为什么没有放弃努力？观众们为什么仍然为后面到达的运动员热情鼓掌？结合“心灵导航”部分的内容，谈谈你对生活中的“竞争”的理解。第二篇竞争利弊谈感谢对手，感谢合作，感谢……竞争能促进个人的成长进步与全面发展；竞争可以使集体生活变得更富有生气，可以增强学习与工作的乐趣；竞争能促进企业增强活力，提高素质。竞争的“利”竞争对人的发展和社会进步有促进作用激烈的竞争1盲目的竞争会造成重复建设，资源的浪费，特别是许多不正当的竞争，会损害国家和人民的利益。激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑。经常失败会使用权人产生挫折感和自卑感，而经常成功会使用权人产生骄傲自满，固步自封。2竞争的3“弊”4竞争有不利的一面单击此处添加小标题生活中竞争无处不在，在竞争中有各种心态、表现，你是怎样面对竞争的呢？01单击此处添加小标题敞开心扉02“你们争吧，我先歇一会儿。”“下次不超你40分我就不吃饭！”竞争心态“我就比你强！”“我已经尽力了，为何还是这样？”场上是对手

场下是朋友1刘国梁与孔令辉2良好的竞争意识不良的竞争意识相信自己能够发挥最佳水平；对竞争对手保持高度“戒备”；对对手的不良处境“幸灾乐祸”；崇尚公平竞争；生怕别人超过自己；保持良好心态，胜不骄、败不馁；试图通过某种不正当的方式压倒对手；欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。故事感悟萌萌从小到大，都在重点学校读书，是班里的尖子生。进入八年级后，竞争越来越激烈。偏偏同桌肖敏最近的势头似乎很好，已经有好几次，肖敏的小测验成绩超过了她。期末考试一天天临近了，萌萌越来越无法安心。如果肖敏平时测验考得比自己差，她的情绪就正常些；如果肖敏考得好,哪怕自己考得也好,她也仍然会心情沮丧,怎样才能阻止肖敏超过自己?虽然萌萌仍然排在前三名,令大家羡慕不已。但她心里明白，自己能够保持领先地位，并非天生聪明，而是因为比别人投入了更多的时间和精力。自己已经把所有的时间都花在学习上，基本上无潜力可挖了。如果别的同学加把劲追上来，前三名的位置早晚会保不住的。现在萌萌感到害怕，害怕别人赶上自己。终于有一天,萌萌偷偷地把肖敏的听课笔记扔到了厕所里……1234